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	<title>Istituto di Psicosomatica Integrata</title>
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	<description>Terapia, ricerca e formazione</description>
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		<title>Sessuologia</title>
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		<pubDate>Tue, 31 Jan 2012 16:40:52 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[La sessuologia è la disciplina che studia la sessualità sana o patologica considerandola dal punto di vista medico, psicologico, sociale e culturale.  Ognuna di queste variabili ha una ricaduta sull&#8217;attività sessuale facendone un sensibile indicatore dell&#8217;adattamento e dell&#8217;integrazione bio-psico-sociale della persona. Questo significa che le disfunzioni sessuali non sono solo il punto di partenza del [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>La sessuologia è la disciplina che studia la sessualità sana o patologica considerandola dal punto di vista medico, psicologico, sociale e culturale.  Ognuna di queste variabili ha una ricaduta sull&#8217;attività sessuale facendone un sensibile indicatore dell&#8217;adattamento e dell&#8217;integrazione bio-psico-sociale della persona.<br />
Questo significa che le disfunzioni sessuali non sono solo il punto di partenza del disagio ma possono essere anche il punto culminante di una serie di altri problemi di origine relazionale.<br />
Per il trattamento delle disfunzioni è quindi più opportuno un approccio integrato tra Medicina e Psicologia capace di valutare e affrontare gli aspetti biologici e quelli emotivi, relazionali e famigliari.</p>
<p><strong>Valutazione. </strong>I primi due incontri di consultazione individuale o di coppia, si svolgeranno con un&#8217;equipe formata dal Medico e dallo Psicologo. Se necessario, verrà effettuato un ulteriore incontro dedicato alla visita medica per approfondire possibili disfunzioni organiche. L&#8217;individuazione del malessere soggettivo o di coppia da un punto di vista psicologico, medico e relazionale permette di definire il percorso terapeutico più adeguato.</p>
<p><strong>Il trattamento</strong>: I percorsi terapeutici possono essere individuali o di coppia e possono comprendere il sostegno psicologico, il supporto farmacologico, esercizi comportamentali o della muscolatura pelvica allo scopo di migliorare la vita affettiva e sessuale.  Ogni trattamento è comunque specifico, personalizzato e irripetibile. Non si applicano protocolli standardizzati.</p>
<p>Equipe per la valutzione e  il trattamento:<br />
<strong>Annalisa Bonghi</strong>, Medico, Urologo. Ha lavorato presso lo IEO (Istituto Europeo di Oncologia) e, dal 2011, presso l’Ospedale S. Anna di Como. Medico esterno convenzionato presso l’INPS (Istituto Nazionale della Previdenza Sociale), dal 2008 pratica Medicina Estetica, essendo iscritta all’Agorà di Milano del prof.Alberto Massirone, al Master Universitario di II° livello in Medicine non Convenzionali presso l’Università degli Studi di Bologna. E&#8217; docente di medicina al corso professionale per Operatori Socio Sanitari accreditato dalla Regione Lombardia. Iscritta all’Ordine dei Medici Chirurghi ed Odontoiatri della Provincia di Milano dal 2004 e dal 10.06.2009 a quello della Provincia di Monza e Brianza al n. M-2888. Socia SIA, AGORA&#8217;, AISPA<br />
<strong>Gianpaolo Ragusa</strong>, Psicologo e Psicosomatista. Svolge la sua attività clinica presso l’Istituto di Psicosomatica Integrata di Milano e a Varese. È tra i docenti della Scuola di counseling in Psicosomatica clinica e della Scuola di counseling in cura della salute e del benessere dell’Istituto di Psicosomatica Integrata. È docente di Psicologia all&#8217;interno di corsi di formazione professionale per Operatori Socio Sanitari accreditati dalla Regione Lombardia.<br />
Socio FAIP (Federazione delle Associazioni Italiane di Psicoterapia) e ISP (International Society of Psychology)</p>
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		<title>Osservatorio Disagio Adolescenziale</title>
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		<pubDate>Sun, 29 Jan 2012 14:55:47 +0000</pubDate>
		<dc:creator>IPSI</dc:creator>
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		<description><![CDATA[L’Istituto di Psicosomatica Integrata propone per l’anno 2012 un Laboratorio gratuito rivolto agli insegnanti della scuola secondaria. Dalle singole esperienze e dalle problematiche concrete e quotidiane incontrate nel lavoro con i ragazzi, la discussione e il confronto in un gruppo guidato da Psicologi Psicoterapeuti, ha l’obiettivo di affrontare e approfondire aspetti teorici e clinici delle [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>L’Istituto di Psicosomatica Integrata propone per l’<strong>anno 2012 un Laboratorio gratuito rivolto agli insegnanti della scuola secondaria</strong>. Dalle singole esperienze e dalle problematiche concrete e quotidiane incontrate nel lavoro con i ragazzi, la discussione e il confronto in un gruppo guidato da Psicologi Psicoterapeuti, ha l’obiettivo di affrontare e approfondire aspetti teorici e clinici delle difficoltà scolastiche.<br />
All’interno del dibattito, ogni partecipante dal proprio punto d’osservazione, potrà apportare contributi personali sugli aspetti più difficoltosi e tormentati dell’esperienza scolastica. Una particolare attenzione sarà posta sui rapporti con i genitori degli alunni (ad es.: la difficoltà nel gestire la mancata presa di responsabilità sugli insuccessi del figlio) e con i colleghi (es.: la mancanza di tempo per la condivisione degli obiettivi e delle strategie d’intervento).</p>
<p><strong><a href="http://www.somatologia.it/scuole/osservatorio-del-disagio-adolescenziale/">Per iscriversi.</a></strong></p>
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		<title>Ecologia Personale e Life Quality</title>
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		<pubDate>Mon, 16 Jan 2012 18:25:22 +0000</pubDate>
		<dc:creator>IPSI</dc:creator>
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		<description><![CDATA[L’obiettivo di questo corso è introdurre al complesso mondo dell’alimentazione e acquisire strumenti e tecniche per sviluppare una maggior consapevolezza rispetto alle nostre abitudini alimentari: è fondamentale verificare se ci stiamo nutrendo in modo corretto e individuare la presenza di eventuali squilibri nutrizionali e le relative concause. La tematica nutrizionale può essere una delle forme [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>L’obiettivo di questo corso è introdurre al complesso <strong>mondo dell’alimentazione </strong>e acquisire strumenti e tecniche per sviluppare una maggior consapevolezza rispetto alle nostre <strong>abitudini alimentari:</strong> è fondamentale verificare se ci stiamo nutrendo in modo corretto e individuare la presenza di <strong>eventuali squilibri </strong>nutrizionali e le relative concause.<br />
La tematica nutrizionale può essere una delle forme possibili per il sistema corpo-mente per esprimere il suo disagio o per riconoscere nell’alimentazione un’eventuale  via di riequilibrio.   Non dimentichiamo infatti quanto sia importante una corretta alimentazione al fine di aumentare la <strong>vitalità </strong>e l’<strong>energia </strong>del nostro corpo, rinforzare il sistema immunitario e mantenere lo <strong>stato di salute.</strong></p>
<p>Il percorso, basandosi sui principi della <strong>Kinesiologia</strong> e della Psicosomatica Integrata, analizza come il corpo si relaziona con gli <strong>input</strong> che provengono dall’esterno, dalla nutrizione agli stimoli ambientali. La tematica nutrizionale viene interpretata come una delle forme possibili, per il sistema corpo-mente, di manifestare un disagio, e di conseguenza fornire la chiave per un riequilibrio dell’organismo. E’ chiaro che per mantenerci in <strong>buona salute</strong> necessitiamo di numerose sostanze nutritive, legate tra loro da una complessa rete di interrelazioni, rete che rappresenta un sistema molto complesso e delicato che può entrare in crisi se viene a mancare la giusta quantità di una sostanza nutritiva o in presenza di eccessi.<br />
Nel corso verranno chiarite le differenze fra <strong>intolleranze e allergie</strong> e, nella seconda parte, si potranno acquisire le tecniche sia per eseguire il test kinesiologico sulle intolleranze alimentari che per trattare le intolleranze specifiche.<br />
<strong></strong></p>
<p><strong>Destinatari:</strong> psicologi, medici, counselor, educatori, insegnanti, terapisti della riabilitazione, osteopati.</p>
<p><strong><strong></strong>Docente:  <a href="http://www.somatologia.it/terapia/equipe-clinica/laura-corona/">Laura Corona</a><strong>, </strong></strong>Naturopata Heilpraktikerin, Kinesiologa, Counselor Trainer in somatologia, Neurostructural Integration Technique Therapist, Terapista cranio sacrale<strong></p>
<p>Date:  </strong>11 &#8211; 12 Febbraio 2012 (I modulo); 3 &#8211; 4 Marzo 2012 (II modulo)<br />
<strong>Orari:  </strong>9:30 &#8211; 13:30; 14:30-18:30<br />
<strong></strong></p>
<p><strong>Costi: </strong>€ 150,00 (+I.V.A. 21%), per ciascun modulo.<br />
<strong><br />
Per iscrizioni e informazioni: </strong>contattare il Dott. Gianpaolo Ragusa allo 02-89546337</p>
<p><strong>Crediti e Certificati:</strong> Crediti formativi 16+16 ore validi per la Scuola di Counseling.<br />
Al termine del corso viene rilasciato un attestato di frequenza.</p>
<p><strong> </strong><strong>Info: </strong>responsabile dell’organizzazione didattica (dott. Gianpaolo Ragusa) allo 02.89.54.63.37<br />
<strong>Iscrizioni: </strong>via email (info@somatologia.it) o via telefono (02.89.54.63.37)<strong></strong></p>
<p><strong><br />
</strong></p>
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		<title>Il rimedio e il veleno. Soluzione tossicomanica e società della psicofarmacologia.</title>
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		<pubDate>Thu, 12 Jan 2012 16:40:35 +0000</pubDate>
		<dc:creator>IPSI</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Un approccio critico a partire dalla psicoanalisi. L’uso sregolato delle sostanze psicoattive è forse uno dei sintomi più rappresentativi delle contraddizioni della modernità. Portato essenziale del discorso della scienza e della tecnologia della salute, cardine della pratica medica odierna, il farmaco/droga rappresenta oggi un oggetto supposto poter governare la quasi totalità dei processi implicati nel [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Un approccio critico a partire dalla psicoanalisi.</strong></p>
<p>L’uso sregolato delle sostanze psicoattive è forse uno dei sintomi più rappresentativi delle contraddizioni della modernità. Portato essenziale del discorso della scienza e della tecnologia della salute, cardine della pratica medica odierna, il farmaco/droga rappresenta oggi un oggetto supposto poter governare la quasi totalità dei processi implicati nel funzionamento del corpo umano.<br />
La tossicodipendenza − che come sintomo sociale “epidemico” nasce solo dopo la seconda guerra mondiale − può essere interpretata in qualche modo come l’iperbole di questa supposta potenza sostenuta dal discorso corrente, rivelando il paradosso di una soggettività che fallisce proprio mentre realizza questo programma di regolazione integrale dei propri stati psicofisici.<br />
Il corso intende offrire spunti di lettura critica d un fenomeno che negli ultimi vent’anni − con la diffusione capillare del consumo di cocaina in particolare, e l’abuso sempre più frequente di psicofarmaci − è diventato, a dispetto dell’intento segregazionista che vorrebbe etichettarlo come anormale, sempre più integrato al funzionamento sociale.<br />
In particolare si rifletterà sullo statuto del corpo, esso stesso “dipendenza” del corpo materno nella tossicomania, e su quale trattamento clinico sia possibile in queste condizioni di scarsa o nulla soggettivazione del proprio malessere.</p>
<p><strong>Docente</strong>: <strong>Graziano Senzolo</strong>, psicoterapeuta di formazione psicoanalitica opera da molti anni nel campo delle dipendenze in differenti contesti (comunità, carcere, servizi territoriali). È consulente del Servizio Multidisciplinare per le Dipendenze Patologiche gestito dall’associazione CAD di Milano.</p>
<p><strong>Rivistaonline</strong>: riflessioni durante la lettura del testo di<strong><br />
</strong><a href="http://www.somatologia.it/rivistaonline/letture/">Graziano Senzolo, La droga fra clinica e discorso sociale, Libreria a Segno Editrice, Pordenone, 2011</a></p>
<p><strong>Calendario</strong>: Sabato 17 Marzo e Domenica 18 Marzo 2012</p>
<p><strong>Sede</strong>: IPSI Milano</p>
<p><strong>Costo</strong>: Euro 150,00 (+ IVA 21%)</p>
<p>Per informazioni e iscrizioni: tel 0289546337, e-mail info@somatologia.it, web www.somatologia.it</p>
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		<title>Scuola Counseling in Psicosomatica Clinica</title>
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		<pubDate>Tue, 10 Jan 2012 09:43:02 +0000</pubDate>
		<dc:creator>IPSI</dc:creator>
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		<description><![CDATA[La Scuola triennale è rivolta a Medici e Psicologi che vogliano acquisire il modello teorico e le procedure cliniche di approccio ai pazienti che presentano disturbi e patologie psicosomatiche.   I corsi si tengono normalmente durante il week-end e sono articolati in momenti teorici, dimostrazioni, attività pratiche ed esercitazioni guidate, con il supporto di un ricco [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>La Scuola triennale è <strong>rivolta a Medici e Psicologi </strong>che vogliano acquisire il modello teorico e le procedure cliniche di approccio ai pazienti che presentano <strong>disturbi e patologie psicosomatiche</strong>.   I corsi si tengono normalmente durante il week-end e sono articolati in momenti teorici, dimostrazioni,  attività pratiche ed esercitazioni guidate, con il supporto di un ricco  materiale didattico.</p>
<p>I programmi di studio sono adeguati agli <strong>standard europei </strong>per la professione del  Counselor che richiede un un percorso di formazione di tre anni con un  monte ore minimo di 450 ore articolati in crediti formativi.  Il Diploma triennale è riconosciuto dalla F.A.I.P. (Federazione delle Associazioni Italiane di Psicoterapia) con gli standard internazionali europei della E.A.C. (European Association for Counseling) e statunitensi della NBCC ( National Board for Certified Counselors).</p>
<p><a href="scuola-counseling-psicosomatica-clinica"><strong>Per informazioni e approfondimenti potete visitare le pagine dedicate nella Sezione Counseling</strong></a></p>
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		<title>Scuola Counseling per la Cura della Salute e Benessere</title>
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		<pubDate>Mon, 09 Jan 2012 11:23:56 +0000</pubDate>
		<dc:creator>IPSI</dc:creator>
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		<description><![CDATA[La Scuola triennale è rivolta, in via preferenziale, ad operatori professionali che lavorano nelle relazioni di aiuto in campo socio-sanitario (Infermieri Professionali, Operatori in Ostetricia, Assistenti sociali, Educatori Professionali, Operatori nel campo della Riabilitazione, Operatori sociosanitari, ecc.), nei servizi socio-educativi e scolastici (Insegnanti, Educatori, Psicopedagogisti, Direttori e operatori di comunità, ecc.), in ambito sportivo (Allenatori, [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>La <strong>Scuola triennale </strong>è rivolta, in via preferenziale, ad <strong>operatori professionali </strong>che lavorano nelle <strong>relazioni di aiuto </strong>in campo socio-sanitario (Infermieri Professionali, Operatori in Ostetricia, Assistenti sociali, Educatori Professionali, Operatori nel campo della Riabilitazione, Operatori sociosanitari, ecc.), nei <strong>servizi socio-educativi e scolastici </strong>(Insegnanti, Educatori, Psicopedagogisti, Direttori e operatori di comunità, ecc.), in <strong>ambito sportivo </strong>(Allenatori, Personal trainer, ecc.). La scuola è rivolta anche ad Avvocati e a chi opera in campo legale, e a chi nel mondo aziendale si occupa di risorse umane, formazione, valutazione e sviluppo, ecc. I corsi sono rivolti anche a persone, che pur non appartenendo alle precedenti categorie, hanno forti ed autentiche motivazioni a svolgere la professione del counselor, e sono in possesso di buone conoscenze culturali, nonché di adeguate qualità e attitudini personali.</p>
<p>I corsi  si tengono normalmente durante il week-end e sono articolati in <strong>momenti  teorici, dimostrazioni,  attività pratiche ed esercitazioni guidate</strong>, con  il supporto di un ricco  materiale didattico.  I programmi di studio sono adeguati agli standard europei per la  professione del  Counselor che richiede un un percorso di formazione di  tre anni con un  monte ore minimo di 450 ore articolati in crediti  formativi.  Il Diploma triennale è riconosciuto dalla F.A.I.P.  (Federazione delle Associazioni Italiane di Psicoterapia) con gli  standard internazionali europei della E.A.C. (European Association for  Counseling) e statunitensi della NBCC ( National Board for Certified  Counselors).</p>
<p><strong> <a href="scuola-counseling-cura-salute-benessere"><span style="text-decoration: underline;">Informazioni e approfondimenti nelle pagine dedicate nell&#8217;area Counseling</span></a></strong></p>
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		<title>Autocura Naturale</title>
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		<pubDate>Tue, 27 Dec 2011 15:21:40 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Un seminario articolato in due serate per apprendere come sia facile prendersi cura della propria salute, prestando molta attenzione ai messaggi e quindi ai sintomi che il corpo manifesta. Si apprendono consigli su come utilizzare rimedi naturali (Fitoterapici, Oligoelementi) e integratori (Minerali, Vitamine) a seconda della problematica riscontrata, che può andare dal semplice raffreddore all’influenza, [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Un seminario articolato in due serate per apprendere come sia facile prendersi cura della propria salute, prestando molta attenzione ai messaggi e quindi ai sintomi che il corpo manifesta.</p>
<p>Si apprendono consigli su come utilizzare rimedi naturali (Fitoterapici, Oligoelementi) e integratori (Minerali, Vitamine) a seconda della problematica riscontrata, che può andare dal semplice raffreddore all’influenza, dal mal di denti al dolore diffuso, dalla stanchezza alle difficoltà del sonno.</p>
<p><strong>Docente</strong> : Laura Corona, Naturopata Heilpraktiker</p>
<p><strong>Orari</strong>  20:45 &#8211; 22:45</p>
<p><strong>Costi </strong>€ 50,00 (I.V.A. inclusa)</p>
<p><strong>Per iscrizioni e informazioni </strong></p>
<p>contattare il Dott. Gianpaolo Ragusa allo 02-89546337.</p>
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		<title>Neurostructural Integration Technique NST Basic</title>
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		<pubDate>Sun, 18 Dec 2011 11:37:58 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Un nuovo modello somatologico per il riequilibrio del sistema neuro-muscolo-tendineo e il bilanciamento cranio sacrale. NST è una tecnica innovativa, elaborata da Michael Nixon-Livy negli anni ’90 ispirandosi alle valorose intuizioni cliniche dell’osteopata Tom Bowen, per il trattamento dei dolori della colonna vertebrale, le limitazioni articolari e le disfunzioni neurovegetative. Si tratta di un sistema estremamente [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Un nuovo modello somatologico per il riequilibrio del sistema neuro-muscolo-tendineo e il bilanciamento cranio sacrale.<br />
NST è una tecnica innovativa, elaborata da Michael Nixon-Livy negli anni ’90 ispirandosi alle valorose intuizioni cliniche dell’osteopata Tom Bowen, per il trattamento dei dolori della colonna vertebrale, le limitazioni articolari e le disfunzioni neurovegetative.<br />
Si tratta di un sistema estremamente efficace e multidimensionale studiato per l’integrazione dinamica progressiva delle strutture muscolo-tendinee e viscerali, mediante stimolazione del sistema nervoso centrale, periferico e autonomo.<br />
T. Bowen osservò e studiò le relazioni tra alcuni problemi di salute dei suoi pazienti e le loro disfunzioni muscolari. A partire da queste osservazioni, Michael Nixon iniziò un’approfondita ricerca clinica la quale portò a sviluppare un sistema di stimolazione miofasciale che permetteva correzioni di lunga durata delle disfunzioni muscolari e dei disagi ad esse connessi oggi conosciuto come Neurostructural Integration Technique (NST). NST ha avuto un grande impatto sui modelli della salute sia in Australia che in tutta Europa.<br />
Dalle ricerche fatte emerge che nella maggior parte dei casi, i soggetti trattati con NST ottengono un alleviamento del dolore, misurato su un’apposita scala di valutazione, in poche sedute; e non si tratta di miracoli ma di una tecnica basata su principi anatomici e fisiologici precisi.</p>
<p>NST BASIC: Cinque giornate in due week-end, dal venerdì pomeriggio alla domenica, per comprendere ed esercitare i principi e le tecniche di base della N.S.T. ed acquisire gli strumenti per utilizzarle nell’immediato. Agli allievi viene richiesto di seguire dei casi-studio nei mesi successivi per poter accedere al livello avanzato.</p>
<p>DATE: 20, 21, 22 Gennaio 2012 e 4, 5 Febbraio 2012</p>
<p>DOCENTE: Alessandro Aloisi</p>
<p>PER INFORMAZIONI E ISCRIZIONI:<br />
tel 0289546337<br />
e-mail info@somatologia.it,<br />
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		<title>Inframondo.</title>
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		<pubDate>Wed, 09 Nov 2011 19:26:06 +0000</pubDate>
		<dc:creator>IPSI</dc:creator>
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			<content:encoded><![CDATA[<p>Analizzare le culture cosiddette “arcaiche” è fondamentale per comprendere le strutture della mente.<br />
Per chi è interessato ai processi di transculturazione è ancora più importante per penetrare i nuclei basici dei sistemi operativi interni e, quindi, dei modelli impliciti di organizzazione del mondo dei popoli trasmigranti. Vi sono culture extracomunitarie che hanno mantenuto subconsci nuclei di sistemi di credenza impermeabili ai processi di transculturazione, resistendo anche agli ultimi processi di plasmazione mediatica e tecnologica della mente dell’era della globalizzazione. Parzialmente questi nuclei garantiscono un implicito senso di appartenenza e identità originaria e, parzialmente rappresentano un meccanismo di resistenza inconscio alla potenza assimilatrice del nuovo mondo. Infine per molti, anche non originari, la diffusione di modi di pensare, agire e sentire il mondo appartenenti a culture “abbandonate” o remote, rappresenta una nuova provocante sfida al recupero di punti di prospettiva alternativi all’oggettivismo razionalista e più implicanti aspetti soggettivi, estetici ancorché mistici dell’esistenza.<br />
Il rito è un organizzatore psicosociale di base in tutte le culture. Definisce spazi e tempi sociali: i riti di passaggio che marcano il decorso evolutivo di un individuo all’interno della comunità, le identità di genere e di ruolo; i riti stagionali che segnano le regole di sopravvivenza del gruppo; i riti celebrativi che stabiliscono le gerarchie e l’amministrazione comunitaria, per farne alcuni esempi.<br />
In questo corso parleremo del rito come processo psichico, come organizzazione di simboli capaci di aver presa sul reale. Il rito costruisce porte o finestre su spazi simbolici trasfigurati, non usuali, che presuppongono un viaggio, un’avventura cognitiva attraverso allegorie, simboli, metafore trasformative. In queste zone d’inframondo dove solo la mente non-ordinaria può avere accesso, attraverso un’alterazione dello stato di coscienza, l’iniziato raccoglie forze di guarigione e di trasformazione, intuizioni, informazioni, istruzioni sul vivere, opera processi che hanno ricadute sul reale del mondo. Il rito dà accesso alla rete d’interdipendenza fra dimensioni, elementi, essenze vitali che compongono l’universo non-ordinario della mente sciamanica. Con gli occhi dello studioso di modelli del pensiero mente-corpo e modelli della cura, questo universo culturale offre una grande ricchezza di spunti per ripensare psicosomaticamente il dolore e le il male di vivere.<br />
Il Palo Mayombe (Cuba) o Qimbanda (Brasile) come il Voodoo (Haiti), insieme alle dottrine degli Orichas, Loa o Voodooun o di Ifa nel mondo caraibico, di origine africana, ma ormai diffuse nel continente sudamericano e, da lì, in tutto il mondo, sono un esempio interessantissimo di processo dinamico di acculturazione che resiste alla plasmazione totale della globalizzazione e vive sia implicitamente che esplicitamente in una vastissima parte di popolazione mondiale. Confrontandosi con la visione del mondo globalizzato, mostra ancora uno spazio psichico per elaborare il rapporto fra la vita e la morte, come la continuità della narrativa transgenerazionale che rende possibile, per l’individuo, dare un senso proprio all’esistenza determinato dall’allargamento degli orizzonti sensoriali, affettivi e psichici.</p>
<p><strong>Docente</strong>: <a href="http://www.somatologia.it/terapia/equipe-clinica/riccardo-scognamiglio/">Riccardo Marco Scognamiglio</a>, René Mili Garzon<br />
<strong>Data</strong>: 17 -18 Dicembre 2011<br />
<strong>Orari</strong>: 9:45 – 18:30<br />
<strong>Costi</strong>: € 150,00 (+ IVA 21%)<br />
<strong> Info</strong>: responsabile dell’organizzazione didattica (dott. Gianpaolo Ragusa) allo 02.89.54.63.37<br />
<strong>Iscrizioni</strong>: via email (info@somatologia.it) o via telefono (02.89.54.63.37)</p>
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		<title>Tecniche di Integrazione Neurostrutturale</title>
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		<pubDate>Wed, 02 Nov 2011 17:20:26 +0000</pubDate>
		<dc:creator>IPSI</dc:creator>
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		<category><![CDATA[back pain]]></category>
		<category><![CDATA[dolore di schiena]]></category>
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		<category><![CDATA[Mal di schiena]]></category>
		<category><![CDATA[neurostructural integration technique]]></category>
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		<category><![CDATA[psicosomatica]]></category>
		<category><![CDATA[riequilibrio]]></category>
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		<description><![CDATA[Il corso fornisce un protocollo per trattare la condizione somatica presente, ricontestualizzandola nell’intero corpo. I vari distretti funzionali del corpo vengono progressivamente integrati attraverso azioni e movimenti dolci, in punti ricchi di neurorecettori (fusi neuromuscolari e organi del Golgi) seguendo un percorso predefinito e sistematico, ritmato da pause per il recupero e l’integrazione del sistema [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Il corso fornisce un protocollo per trattare la condizione somatica presente, ricontestualizzandola nell’intero corpo. I vari distretti funzionali del corpo vengono progressivamente integrati attraverso azioni e movimenti dolci, in punti ricchi di neurorecettori (fusi neuromuscolari e organi del Golgi) seguendo un percorso predefinito e sistematico, ritmato da pause per il recupero e l’integrazione del sistema neuro-muscolare.</p>
<p>DOCENTE: Michele Fortis</p>
<p>DATE: 19-20 Novembre 2011</p>
<p>ORARI: 9:30 – 18:30</p>
<p>COSTI: € 150,00 (+ IVA 21%)</p>
<p>INFO: Responsabile organizzazione didattica (dott. Gianpaolo Ragusa) allo 02.89.54.63.37</p>
<p>Iscrizioni: via email (info@somatologia.it) o via telefono (02.89.54.63.37)</p>
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