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SUMMARY:Conoscere e Affrontare le Nuove Forme del Malessere
DESCRIPTION:CONOSCERE E AFFRONTARE LE NUOVE FORME DEL MALESSERE\nCiclo di interviste divulgative in presenza e in streaming\nSabato 20 Aprile | Auditorium Aldo Moro\, Saronno\, Via del Santuario 15\nModera Roberto Banzi\, responsabile della sede di Saronno\ndell’Istituto di Psicosomatica Integrata\n\nAPERTURA ISTITUZIONALE E PRESENTAZIONI | 14:45 – 15:00\nINTERVENTI:\n1. ANSIA E ALTRE FORME DI SOMATIZZAZIONE \n L’importanza del lavoro multidisciplinare in equipe | 15:00 – 16:00\nCon Riccardo Marco Scognamiglio e Laura Corona. Modera Roberto Banzi \nAnsia e panico sono disturbi dall’evoluzione complessa di cui\, solo nell’ultimo anno\, hanno sofferto circa due milioni e mezzo di persone in Italia. Riccardo Marco Scognamiglio\, psicoterapeuta e psicosomatologo\, e Laura Corona\, naturopata e Counselor Trainer in salute e benessere\, illustreranno le peculiarità dell’approccio psicosomatico nel gestire queste sindromi. Sudorazione\, tachicardia\, senso di costrizione sono i segni più comuni: essi\, dunque\, sono stati del corpo o della mente?  Come interpretare le somatizzazioni quali manifestazioni della sofferenza?  Attraverso le teorie più aggiornate e l’analisi di esempli clinici\, il dibattito tra i professionisti si concentrerà sulle connessioni tra lo stress emotivo e le risposte del corpo\, esplorando diverse ipotesi di lettura e trattamento\, in un’ottica di integrazione tra saperi e professionalità. \n\n2. LA FRAGILITÀ ADOLESCENZIALE\, ABBANDONO SCOLASTICO E RITIRO SOCIALE \nL’intervento con l’Adolescente Digitalmente Modificato | 16:00 – 17:00\nCon Riccardo Marco Scognamiglio\, Simone Matteo Russo e Matteo Fumagalli\, autori del nuovo libro: “Il narcisismo del You. Come orientarsi nella clinica digitalmente modificata” (Mimesis\, 2024). Modera Roberto Banzi. \nAdolescenti Digitalmente Modificati è il libro best seller che ha portato gli autori in tutta Italia per interrogare la distanza generazionale e aiutare clinici\, genitori\, scuole e istituzioni a comprendere cosa è cambiato e come incontrare i figli dell’era digitale.  Attraverso le loro pubblicazioni gli esperti ci guideranno nell’ampia gamma di differenze che presenta l’adolescenza di oggi\, contagiata dalla rivoluzione digitale\, sempre più inarrestabile. I giovani appaiono spesso alieni e distanti\, sapendo leggere la loro natura “digitalmente modificata” potremo  comprenderne le  loro specificità di abitanti degli habitat virtu-reali. Comprendere le loro caratteristiche\, riconoscere i loro sintomi e riscoprirne le loro risorse è il compito degli adulti\, che possono essere aiutati in un ruolo sempre più messo in crisi dalla digitalizzazione. \n3. I NUOVI DISTURBI DELL’APPRENDIMENTO\nSostenere la crescita e le difficoltà scolastiche | 17:00 – 18:00\nCon Simone Matteo Russo e Laura Corona. Modera Roberto Banzi. \nLa crescita delle diagnosi nel contesto scolastico implica la necessità di comprendere a fondo il fenomeno da parte di genitori\, insegnanti ed educatori. Il fine è quello di rilevare eventuali difficoltà sul nascere e mettere in campo professionisti capaci di declinare interventi personalizzati di riabilitazione funzionale e accompagnamento del bambino/a e della famiglia. Attraverso un approccio informativo e inclusivo\, i relatori condivideranno con i presenti i fattori di rischio\, i segnali a cui prestare attenzione per individuare precocemente le difficoltà\, spunti di riflessione sull’importanza di un’accoglienza declinata sulla persona e non sul sintomo. \n  \nI RELATORI:\nRiccardo Marco Scognamiglio \nPsicologo e psicoterapeuta e psicosomatologo. È fondatore dell’Istituto di Psicosomatica Integrata\, direttore e didatta della Scuola di Psicoterapia Analitica Individuale e di Gruppo – Nuova Clinica Nuovi Setting e presidente del comitato scientifico dell’Associazione Italiana di Psicologia Psicosomatica. Membro del direttivo Gruppo Infanzia\, Adolescenza e Parentalità dell’Association Européenne de Psychopathologie de l’Enfant et de l’Adolescent. È inoltre formatore dell’Associazione Nazionale Dipendenze Tecnologiche GAPe Cyberbullismo. Tra le sue pubblicazioni: Il male in corpo (2008); Psicologia Psicosomatica (2016); Adolescenti Digitalmente Modificati ADM (2018); Il narcisismo del you (2024). \n  \nSimone Matteo Russo \nPsicologo e psicoterapeuta. Socio dell’Istituto di Psicosomatica Integrata. Docente e didatta della Scuola di Psicoterapia Analitica Individuale e di Gruppo – Nuova Clinica Nuovi Setting. Membro del Gruppo Infanzia\, Adolescenza e Parentalità della Association Européenne de Psychopathologie de l’Enfant et de l’Adolescent. Formatore dell’Associazione Nazionale Dipendenze Tecnologiche\, G.A.P. e Cyberbullismo. Ha pubblicato con R. M. Scognamiglio\, Adolescenti Digitalmente Modificati | Competenza somatica e nuovi setting terapeutici (2018) con R. M. Scognamiglio & M. Fumagalli\, Il Narcisismo del You. Come orientarsi nella clinica digitalmente modificata(2024\, Mimesis). \n\n\n  \n\nLaura Corona \nNaturopata Heilpraktikerin – Counselor Trainer in salute e benessere – Kinesiologa specializzata – Terapista cranio sacrale.\nCo-fondatrice dell’Istituto di Psicosomatica Integrata e dell’Associazione Italiana di Psicologia Psicosomatica e Responsabile dell’Area di Naturopatia ed Ecologia personale.\nDal 1995 esercita la professione con l’utilizzo del Vega-Test naturopatico\, oltre a essere docente di discipline bio-naturali e di tecniche manuali in psicosomatica. \n  \n\n\n\nMatteo Fumagalli \nPsicologo\, psicoterapeuta. Socio dell’Istituto di Psicosomatica Integrata e vicepresidente dell’Associazione Italiana di Psicologia Psicosomatica. Membro del Gruppo Infanzia\, Adolescenza e Parentalità della Association Européenne de Psychopathologie de l’Enfant et de l’Adolescent. Socio esperto dell’Associazione Nazionale Dipendenze Tecnologiche\, G.A.P. e Cyberbullismo. Ha pubblicato con R. M. Scognamiglio e S. M. Russo Il Narcisismo del You. Come orientarsi nella clinica digitalmente modificata (2024\, Mimesis). \n\n\n\nMODERA:\n\nRoberto Banzi \n \nPsicologo e Psicoterapeuta. Direttore della sede di Saronno dell’Istituto di Psicosomatica Integrata e Socio dell’Associazione Italiana di Psicologia Psicosomatica. \n\n\n  \n 
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SUMMARY:Master Corpo e Emozioni | 50 ECM - 9ᵃ Edizione
DESCRIPTION:MASTER DI PSICOLOGIA PSICOSOMATICA | 9ᵃ edizione\nPer psicologi e psicoterapeuti\, anche in formazione.\n \n44 ore di formazione interamente online + esercitazioni a casa | 50 ECM \nAl fine di ottenere i crediti ECM sono ammesse assenze nel limite massimo del 10% \nAcquista ora e Paga più tardi:\nScegli Paypal per un piano di pagamento in 3 RATE \nLa nuova clinica  \nLe nuove forme del malessere clinico (addiction\, acting out\, comorbidità psico-somatica\, patologie organiche e degenerative\, sindromi post-traumatiche) sono accomunate da un dolore “senza parole”\, che trova nel corpo il principale veicolo di espressione. I pazienti mostrano sempre più difficoltà a rendere consapevoli e a tradurre verbalmente le sensazioni che provano (emozioni\, stati fisiologici). \nClinici come Van Der Kolk\, Pat Ogden\, Schore\, Mucci e neuroscienziati come Panksepp e Damasio sottolineano come non si possa prescindere dal “lavoro col corpo” quando\, come nelle condizioni traumatiche\, il malessere sfugge a forme di rappresentazione\, poiché derivanti da un corpo dis-regolato in cui le sensazioni e le emozioni prendono il sopravvento creando stati di iper e ipoarousal non regolabili dai processi cognitivi. Per questo motivo\, l’approccio di Psicosomatica Integrata pone particolare attenzione al “dialogo” con il corpo per “ridare voce” ai vissuti interiori. \nIl corpo nella relazione\nIl percorso didattico è in linea con le più attuali teorie del trauma e della psicoterapia dell’embodiment\, offrendo una solida metodologia di lavoro e strumenti pratici per riconoscere e affinare l’ascolto delle sensazioni interne nella relazione col paziente. Attraverso test di valutazione\, mappe emozionali e nuove modalità di interazione corpo-mente\, si acquisiranno le basi per lavorare allo sviluppo di una Competenza Somatica\, requisito indispensabile per la gestione delle emozioni. \nAmplia il tuo setting di lavoro  \nEsplora\, grazie alle tecniche non invasive di Somatic Competence® Therapy\, le potenzialità di un dialogo che si spinge oltre la parola. Contattare la dimensione corporea nel lavoro clinico permette di bypassare le difficoltà e le resistenze dell’espressione verbale nell’esplorazione dell’universo emozionale.\nAcquisendo le logiche della relazione corpo-mente\, è possibile entrare in contatto con la realtà emotiva del paziente e con le sue memorie traumatiche\, in un lavoro non invasivo e molto profondo\, dal corpo alla parola. \nIntegrazione tra teoria e pratica\nOltre all’approfondita preparazione teorica\, le numerose esercitazioni pratiche durante il corso e tra un appuntamento e l’altro permetteranno di ampliare e affinare le modalità di dialogo con le emozioni attraverso il corpo. \nA chi è rivolto?\nIl Master è pensato per psicologi e psicoterapeuti\, anche in formazione. \nArgomenti trattati \n\nApprofondimento delle più attuali teorie sulle emozioni (Panksepp\, LeDoux\, Damasio\, Siegel)\, in particolare nel legame con il corpo.\nIl costrutto di alessitimia e di disregolazione emotiva\, alla base delle nuove forme di malessere clinico.\nIl paradigma della “Competenza Somatica” in rapporto all’alessitimia come strumento concreto in psicoterapia.\nTecniche di facilitazione propriocettiva per accedere ai diversi livelli di interazione mente-corpo.\nStrumenti di dialogo e gestione delle emozioni.\n\nCompetenze \n\nRicavare una metodologia di lavoro clinico sulle emozioni\, soprattutto con pazienti poco elaborativi.\nComprendere l’organizzazione e l’utilizzo di strumenti di mappatura emozionale.\nApplicare procedure per dialogare con le emozioni attraverso il corpo.\nApprendere un protocollo di intervento sugli schemi emotivi disfunzionali per sostenere un cambiamento nel paziente.\n\nPerché sceglierci\n\nLa Psicosomatica Integrata è un modello con 30 anni di ricerca universitaria qualitativa e quantitativa in campo clinico.\nI docenti trasmettono strumenti teorici ed esempi concreti mettendo a disposizione l’esperienza maturata in decenni di lavoro.\nLe tecniche insegnate sono di facile acquisizione e possono essere utilizzate immediatamente in un’ampia casistica.\n\n___________________________________________________________ \nDocenti\n \nRiccardo Marco Scognamiglio \nPsicologo e psicoterapeuta\, è fondatore dell’Istituto di Psicosomatica Integrata\, direttore e didatta della Scuola di Psicoterapia Analitica Individuale e di Gruppo – Nuova Clinica Nuovi Setting e presidente del comitato scientifico dell’Associazione Italiana di Psicologia Psicosomatica. Membro del direttivo Gruppo Infanzia\, Adolescenza e Parentalità dell’Association Européenne de Psychopathologie de l’Enfant et de l’Adolescent. È inoltre formatore dell’Associazione Nazionale Dipendenze Tecnologiche GAPe Cyberbullismo. Tra le sue pubblicazioni: Il male in corpo (2008); Psicologia Psicosomatica (2016); Adolescenti Digitalmente Modificati ADM (2018); Il narcisismo del you (2024). \nMatteo Fumagalli \nPsicologo e psicoterapeuta\, è socio dell’Istituto di Psicosomatica Integrata e vicepresidente dell’Associazione Italiana di Psicologia Psicosomatica (AIPP). È membro del Gruppo Infanzia\, Adolescenza e Parentalità dell’Association Européenne de Psychopathologie de l’Enfant et de l’Adolescent e formatore dell’Associazione Nazionale Dipendenze Tecnologiche GAP e Cyberbullismo (Di.Te.). Tra le sue pubblicazioni: Il narcisismo del you (2024). \n__________________________________________________________ \n \nDurata | 1:18:35 \n___________________________________________________________ \nInformazioni e Iscrizioni\nLuogo\nIl master si svolgerà interamente online \nDate dei corsi\nMARZO: Sabato 16\, Domenica 17 \nAPRILE: Sabato 13\, Domenica 14 \nMAGGIO: Sabato 11\, Domenica 12 \nGIUGNO: Sabato 15\, Domenica 16 \nOrari \nSABATO: 10:00 – 13:30 e 14:30 – 18:30 \nDOMENICA: 10:00 – 13:30 \nCosti\n650 euro (iva inclusa) \nAcquista ora e Paga più tardi:\nScegli Paypal per un piano di pagamento in 3 RATE \nUlteriori informazioni\nLa formazione è a numero chiuso. \n\nNon verranno fornite le registrazioni delle giornate in caso di assenza. \n\n\nLo studente riceverà i materiali del corso (slide e dispense). \n\n\nNon sono previsti rimborsi in caso di assenza o rinuncia.
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SUMMARY:Master Corpo e Emozioni | 50 ECM - 8a Edizione
DESCRIPTION:MASTER DI PSICOLOGIA PSICOSOMATICA\nPer psicologi e psicoterapeuti\, anche in formazione.\n\n44 ore di formazione interamente online + esercitazioni a casa \nLa nuova clinica\nLe nuove forme del malessere clinico (addiction\, acting out\, comorbidità psico-somatica\, patologie organiche e degenerative\, sindromi post-traumatiche) sono accomunate da un dolore “senza parole”\, che trova nel corpo il principale veicolo di espressione. I pazienti mostrano sempre più difficoltà a rendere consapevoli e a tradurre verbalmente le sensazioni che provano (emozioni\, stati fisiologici). \nClinici come Van Der Kolk e Pat Ogden\, e neuroscienziati come Panksepp e Damasio sottolineano come non si possa prescindere dal “lavoro sul corpo” quando\, come nelle condizioni traumatiche\, il malessere sfugge a forme di rappresentazione\, poiché derivanti da un corpo dis-regolato in cui le sensazioni e le emozioni prendono il sopravvento creando stati di iper e ipoarousal non regolabili dai processi cognitivi. Per questo motivo\, l’approccio di Psicosomatica Integrata pone particolare attenzione al “dialogo” con il corpo per “ridare voce” ai vissuti interiori. \nIl corpo nella relazione\nIl percorso didattico è in linea con le più attuali teorie del trauma e della psicoterapia corporea\, offrendo una solida metodologia di lavoro e strumenti pratici per riconoscere e affinare l’ascolto delle sensazioni interne nella relazione col paziente. Attraverso test di valutazione\, mappe emozionali e nuove modalità di interazione corpo-mente\, si acquisiranno le basi per lavorare allo sviluppo di una Competenza Somatica\, requisito indispensabile per la gestione delle emozioni. \nAmplia il tuo setting di lavoro\nEsplora\, grazie alle tecniche non invasive d Somatic Competence® Therapy\, le potenzialità di un dialogo che si spinge oltre la parola. Contattare la dimensione corporea nel lavoro clinico permette di bypassare le difficoltà e le resistenze dell’espressione verbale nell’esplorazione dell’universo emozionale.\nAcquisendo le logiche della relazione corpo-mente\, è possibile entrare in contatto con la realtà emotiva del paziente e con le sue memorie traumatiche\, in un lavoro non invasivo e molto profondo\, dal corpo alla parola. \nIntegrazione tra teoria e pratica\nOltre all’approfondita preparazione teorica\, le numerose esercitazioni pratiche durante il corso e tra un appuntamento e l’altro permetteranno di ampliare e affinare le modalità di dialogo con le emozioni attraverso il corpo. \nA chi è rivolto?\nIl Master è pensato per psicologi e psicoterapeuti\, anche in formazione. \nArgomenti trattati\n\nApprofondimento delle più attuali teorie sulle emozioni (Panksepp\, LeDoux\, Damasio\, Siegel)\, in particolare nel legame con il corpo.\nIl costrutto di alessitimia e di disregolazione emotiva\, alla base delle nuove forme di malessere clinico.\nIl costrutto sperimentale di “Competenza Somatica” nel rapporto fra alessitimia e focalizzazione sul corpo.\nTecniche di facilitazione propriocettiva per accedere ai diversi livelli di interazione mente-corpo.\nStrumenti di dialogo e gestione delle emozioni.\n\nCompetenze\n\nRicavare una metodologia di lavoro clinico sulle emozioni\, soprattutto con pazienti poco elaborativi.\nComprendere l’organizzazione e l’utilizzo di strumenti di mappatura emozionale.\nApplicare procedure per dialogare con le emozioni attraverso il corpo.\nApprendere un protocollo di intervento sugli schemi emotivi disfunzionali per sostenere un cambiamento nel paziente.\n\nPerché sceglierci\n\nLa Psicosomatica Integrata è un modello con 30 anni di ricerca universitaria qualitativa e quantitativa in campo clinico.\nI nostri docenti trasmettono strumenti teorici e clinici mettendo a disposizione l’esperienza maturata in decenni di lavoro.\nLe tecniche insegnate sono di facile acquisizione e possono essere utilizzate immediatamente in un’ampia casistica.\n\n___________________________________________________________ \n\nDocenti\n \n___________________________________________________________ \n \nDurata | 1:18:35 \n___________________________________________________________ \nInformazioni e Iscrizioni\nLuogo\nIl master si svolgerà interamente online \nDate dei corsi\nFEBBRAIO:   Sabato 25\, Domenica 26 \nMARZO: Sabato 25\, Domenica 26 \nAPRILE: Sabato 15\, Domenica 16 \nMAGGIO: Sabato 27\, Domenica 28 \nOrari \nSABATO: 10:00 – 13:30 e 14:30 – 18:30 \nDOMENICA: 10:00 – 13:30 \nCosti\n590 € (iva inclusa) prezzo pieno \nUlteriori informazioni\nLa formazione è a numero chiuso. \n\nNon verranno fornite le registrazioni delle giornate in caso di assenza. \n\n\nLo studente riceverà i materiali del corso (slide e dispense). \n\n\nNon sono previsti rimborsi in caso di assenza o rinuncia.
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SUMMARY:FREUD FOR DUMMIES | LEZIONI DI PSICOANALISI IN PILLOLE
DESCRIPTION:FREUD FOR DUMMIES\nLEZIONI DI PSICOANALISI A INGRESSO LIBERO \nIl 27 ottobre alle ore 20:30\n\n\n\n\n\n\n\n\nLa psicoanalisi ha ancora qualcosa da dire? É solo una tecnica per specialisti o può offrire una visione dello stare al mondo? \nNuova Clinica Nuovi Setting | Scuola di Psicoterapia Analitica di Gruppo\, propone ai nuovi psicologi un ciclo di incontri online per conoscere l’attualità del pensiero psicoanalitico. Dal sogno alla sessualità\, dai fenomeni della nuova clinica alla stanza dell’analista\, la psicoanalisi non cessa ancora oggi\, nelle sue evoluzioni storiche e alla luce delle neuroscienze\, di fornire chiavi di lettura della realtà clinica e del “disagio della civiltà”. \nUn’importante occasione per: \n\nrecuperare i capisaldi della psicoanalisi attraverso un format accessibile;\ninterfacciarsi con professionisti esperti;\nimmergersi nelle peculiarità del modello psicodinamico;\nimparare in modalità laboratoriale attraverso il cooperative learning e confrontarsi con colleghi con differenti esperienze;\nscoprire come attualizzare e applicare la psicoanalisi alla pratica clinica di oggi.\n\n\nLA VITA COME UN SOGNO\nRiccardo Marco Scognamiglio\n26 maggio\, 16 giugno e 14 luglio 2022\n20:30 in presenza e su Zoom\nPSICOANALISI PER LA CLINICA DURA\nGraziano Senzolo\n29 settembre 2022\n20:30 in presenza e su Zoom\nSBIRCIANDO NELLA STANZA D’ANALISI\nSimone Matteo Russo\n27 Ottobre 2022\n20:30 in presenza e su Zoom\nCon il patrocinio del Centro Analisi Terapeutica di gruppo\, l’Istituto di Psicosomatica Integrata\, Centro Nazionale Formazione\, l’Associazione Nazione Dipendenze Tecnologiche\, GAP e Cyberbullismo e dell’Associazione Italiana di Psicologia Psicosomatica. \n  \nSBIRCIANDO NELLA STANZA DI ANALISI\nSIMONE MATTEO RUSSO\n27 OTTOBRE 2022\n20:30 IN PRESENZA E SU ZOOM\nSbirciare è un verbo con un etimo incerto che nasconde una complessità di significato. Ai giorni nostri\, esprime l’esigenza di guardare di sfuggita in maniera discreta\, senza farsi notare\, anche se nella sua antica accezione\, il senso era “chiudere gli occhi per vedere meglio”\, come fa il miope\, – ‘myops’ in greco\, cioè colui che appunto socchiude gli occhi. \nAndare al di là di ciò che appare superficialmente allo sguardo è ciò che muove anche l’osservazione dello psicoanalista ed è ciò che saranno invitati a fare i partecipanti a questa lezione aperta: entrare e osservare diverse stanze d’analisi per analizzare la coerenza tra contenitore e contenuto e\, successivamente\, per estrapolare le logiche alla base delle varie scelte possibili relative al setting e\, di conseguenza\, all’intervento terapeutico. \nAttraverso esemplificazioni cliniche\, proveremo a identificare le condizioni che mantengono ancora attuali gli insegnamenti di Freud sul contenitore analitico distinguendo\, tuttavia\, le situazioni in cui emerge un disagio differente\, specifico della cosiddetta Nuova Clinica\, che necessita la costruzione di Nuovi Setting e nuove prospettive di trattamento per poter essere contattato e affrontato. \nSiete quindi invitati a sbirciare nella stanza d’analisi\, attentamente ma con discrezione\, il 27 ottobre 2022 alle 20:30 online o in presenza. Il laboratorio si terrà in via Francesco Restelli 3\, sede di “Nuova clinica Nuovi setting | Scuola di Psicoterapia analitica di gruppo” di cui il relatore\, Simone Matteo Russo\, è docente.
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LOCATION:Istituto di Psicosomatica Integrata – Milano\, Viale Francesco Restelli 3\, Milano\, 20124\, Italia
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SUMMARY:Master Corpo e Emozioni | 50 ECM - 7a Edizione
DESCRIPTION:MASTER DI PSICOLOGIA PSICOSOMATICA\nPer psicologi e psicoterapeuti\, anche in formazione.\n\n\nEarly Bird 490€ (590€) fino al 1-03-2022\n44 ore di formazione interamente online + esercitazioni a casa \nLa nuova clinica\nLe nuove forme del malessere clinico (addiction\, acting out\, comorbidità psico-somatica\, patologie organiche e degenerative\, sindromi post-traumatiche) sono accomunate da un dolore “senza parole”\, che trova nel corpo il principale veicolo di espressione. I pazienti mostrano sempre più difficoltà a rendere consapevoli e a tradurre verbalmente le sensazioni che provano (emozioni\, stati fisiologici). \nClinici come Van Der Kolk e Pat Ogden\, e neuroscienziati come Panksepp e Damasio sottolineano come non si possa prescindere dal “lavoro sul corpo” quando\, come nelle condizioni traumatiche\, il malessere sfugge a forme di rappresentazione\, poiché derivanti da un corpo dis-regolato in cui le sensazioni e le emozioni prendono il sopravvento creando stati di iper e ipoarousal non regolabili dai processi cognitivi. Per questo motivo\, l’approccio di Psicosomatica Integrata pone particolare attenzione al “dialogo” con il corpo per “ridare voce” ai vissuti interiori. \nIl corpo nella relazione\nIl percorso didattico è in linea con le più attuali teorie del trauma e della psicoterapia corporea\, offrendo una solida metodologia di lavoro e strumenti pratici per riconoscere e affinare l’ascolto delle sensazioni interne nella relazione col paziente. Attraverso test di valutazione\, mappe emozionali e nuove modalità di interazione corpo-mente\, si acquisiranno le basi per lavorare allo sviluppo di una Competenza Somatica\, requisito indispensabile per la gestione delle emozioni. \nAmplia il tuo setting di lavoro\nEsplora\, grazie alle tecniche non invasive d Somatic Competence® Therapy\, le potenzialità di un dialogo che si spinge oltre la parola. Contattare la dimensione corporea nel lavoro clinico permette di bypassare le difficoltà e le resistenze dell’espressione verbale nell’esplorazione dell’universo emozionale.\nAcquisendo le logiche della relazione corpo-mente\, è possibile entrare in contatto con la realtà emotiva del paziente e con le sue memorie traumatiche\, in un lavoro non invasivo e molto profondo\, dal corpo alla parola. \nIntegrazione tra teoria e pratica\nOltre all’approfondita preparazione teorica\, le numerose esercitazioni pratiche durante il corso e tra un appuntamento e l’altro permetteranno di ampliare e affinare le modalità di dialogo con le emozioni attraverso il corpo. \nA chi è rivolto?\nIl Master è pensato per psicologi e psicoterapeuti\, anche in formazione. \nArgomenti trattati\n\nApprofondimento delle più attuali teorie sulle emozioni (Panksepp\, LeDoux\, Damasio\, Siegel)\, in particolare nel legame con il corpo.\nIl costrutto di alessitimia e di disregolazione emotiva\, alla base delle nuove forme di malessere clinico.\nIl costrutto sperimentale di “Competenza Somatica” nel rapporto fra alessitimia e focalizzazione sul corpo.\nTecniche di facilitazione propriocettiva per accedere ai diversi livelli di interazione mente-corpo.\nStrumenti di dialogo e gestione delle emozioni.\n\nCompetenze\n\nRicavare una metodologia di lavoro clinico sulle emozioni\, soprattutto con pazienti poco elaborativi.\nComprendere l’organizzazione e l’utilizzo di strumenti di mappatura emozionale.\nApplicare procedure per dialogare con le emozioni attraverso il corpo.\nApprendere un protocollo di intervento sugli schemi emotivi disfunzionali per sostenere un cambiamento nel paziente.\n\nPerché sceglierci\n\nLa Psicosomatica Integrata è un modello con 30 anni di ricerca universitaria qualitativa e quantitativa in campo clinico.\nI nostri docenti trasmettono strumenti teorici e clinici mettendo a disposizione l’esperienza maturata in decenni di lavoro.\nLe tecniche insegnate sono di facile acquisizione e possono essere utilizzate immediatamente in un’ampia casistica.\n\n___________________________________________________________ \n\nDocenti\n \n___________________________________________________________ \n \nDurata | 1:18:35 \n___________________________________________________________ \nInformazioni e Iscrizioni\nLuogo\nIl master si svolgerà interamente online \nDate dei corsi\nMARZO:  Sabato 19\, Domenica 20 \nAPRILE: Sabato 9\, Domenica 10 \nMAGGIO: Sabato 21\, Domenica 22 \nGIUGNO: Sabato 18\, Domenica 19 \nOrari \nSABATO: 10:00 – 13:30 e 14:30 – 18:30 \nDOMENICA: 10:00 – 13:30 \nCosti\nEARLY BIRD 490 € (iva inclusa) per iscrizioni entro il 1-03-2022\n590 € (iva inclusa) per iscrizioni entro il 15-03-2022* \n* per le iscrizioni pervenute dopo il 18 febbraio non è possibile garantire l’accreditamento ECM. \nUlteriori informazioni\nLa formazione è a numero chiuso. \n\nNon verranno fornite le registrazioni delle giornate in caso di assenza. \n\n\nLo studente riceverà i materiali del corso (slide e dispense). \n\n\nNon sono previsti rimborsi in caso di assenza o rinuncia.
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SUMMARY:Il lavoro dello psicologo nella cura del dolore cronico | Somatic Competence ® Pain Education 
DESCRIPTION:Il lavoro dello psicologo nella cura del dolore cronico  \nSomatic Competence ® Pain Education \nWebinar Mercoledì 9 Giugno 2021 | ore 21:00 \nISCRIVITI E PARTECIPA >>\nQuanto è diffuso il dolore cronico? Perché è importante per psicologi e psicoterapeuti conoscere come funziona il dolore e acquisire delle tecniche di gestione per i propri pazienti? \nCome evidenziato dalle ultime indagini circa 1 persona su 5 (19%) della popolazione adulta europea soffre di dolore cronico; In Italia la prevalenza è addirittura maggiore\, del 25%\, ossia una persona su quattro. \nLa letteratura scientifica dimostra che una corretta valutazione e un approccio multidisciplinare\, capace di includere aspetti psicosociali e comportamentali\, può rieducare il sistema nervoso e ridurre la percezione del dolore. Il contributo dello psicologo risulta\, dunque\, indispensabile sia nella relazione col paziente\, sia nell’effettiva gestione del dolore che porta.  I relatori dibatteranno su quale formazione sia necessaria oggi per i professionisti della salute che si occupano del dolore nel corpo e come lo psicologo possa ricoprire un ruolo cardine. \nLa nuova clinica si contraddistingue per quadri eterogenei dove il male in corpo\, dal dolore cronico alle così dette “sindromi fantasma” (per esempio la fibromialgia) fino alle patologie organiche\, si confonde con dimensioni ansioso – depressive correlate a deficit di mentalizzazione\, traumatismo e problematiche nell’attaccamento primario. \nArgomenti principali:\n\nInquadramento del fenomeno del dolore cronico partendo dalle ricerche scientifiche più recenti\nLa valutazione e l’intervento multidisciplinare\, focus sul ruolo dello psicologo\nProspettive innovative di lavoro basate sul modello Somatic Competence® Pain education\n\n  \nRiccardo Marco Scognamiglio\, psicologo psicoterapeuta\, Direttore Scientifico dell’Istituto di Psicosomatica Integrata e Direttore della Scuola di Psicoterapia Analitica di Gruppo – Nuova Clinica Nuovi Setting e Alessandro Alosi\, psicologo psicosomatologo\, osteopata e Responsabile area Tecniche Manuali e N.S.T. dell’Istituto di Psicosomatica Integrata\, con la moderazione di Andrea Zoccarato\, psicologo psicosomatologo e Responsabile della sede gallaratese dell’Istituto di Psicosomatica Integrata\, esploreranno le logiche della valutazione del dolore e del trattamento in équipe del paziente organico nel setting psicologico. \nL’evento gratuito si terrà il 9 giugno alle 21:00 e vede il patrocinio dell’Associazione Italiana di Psicologia Psicosomatica. \nISCRIVITI E PARTECIPA >>\n 
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SUMMARY:Webinar per genitori di oggi | 10 Aprile
DESCRIPTION:Webinar per genitori di oggi  –\nCapire e incontrare i figli dell’era digitale\nVenerdì 10 Aprile 2021\, dalle 15:00 alle 18:00\n“Nella famiglia “digitalmente modificata” (…) genitori e figli non si incontrano in quanto tra loro s’interpone un Altro virtuale sempre più potente\, al punto da vicariare la funzione dell’adulto.” Riccardo Marco Scognamiglio\, 2021 \nCosa farsene di questa distanza\, per reintegrare una possibilità di incontro con gli adolescenti di oggi\, “Digitalmente Modificati” in quanto immersi nella vita online più che in quella offline? \nLa dimensione sospesa tra realtà e mondo online è propria in particolar modo agli adolescenti\, che in essa tamponano il proprio malessere psicologico e psicosomatico\, in crescita anche a causa della complessa situazione attuale. \nI genitori che si pongono queste domande complesse e vogliono capire di più i propri figli\, spesso percepiti come creature estremamente distanti\, possono trovare un’importante occasione di confronto con due professionisti qualificati all’interno del webinar  “Capire e incontrare i figli dell’era digitale”.\nÈ un incontro gratuito e interattivo studiato per le mamme e i papà che desiderano conoscere come approcciare in modo costruttivo i più giovani\, al di là del gap generazionale\, per imparare a coglierne i vissuti e soprattutto il malessere\, spesso mimetizzato\, che essi vivono nella circostanza atipica dell’oggi. \nÈ un’opportunità per costruire dei ponti tra l’online e l’offline\, tra l’adulto e il giovane. Un punto di partenza per iniziare a sintonizzarsi con i reali bisogni degli adolescenti e accompagnarli nei loro vissuti con le giuste chiavi dialettiche e maggiore consapevolezza sulle innumerevoli differenze che i ragazzi di oggi riportano\, se paragonati agli adolescenti pre – rivoluzione digitale. \nIl webinar patrocinato da Associazione Nazionale Dipendenze Tecnologiche\, GAP e Cyberbullismo\, Ordine degli Psicologi della Lombardia e Associazione Italiana di Psicologia Psicosomatica che ne cura anche l’organizzazione\, si terrà il 10 Aprile su Zoom dalle ore 15:00 alle 18:00. \nSCOPRI DI PIÚ >>>\n\n 
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SUMMARY:Master Corpo e Emozioni | 50 ECM
DESCRIPTION:SCUOLA DI PSICOLOGIA PSICOSOMATICA\nPer psicologi e psicoterapeuti\, anche in formazione.\n\nIscrizioni aperte fino al 25-02-2021\n44 ore di formazione interamente online + esercitazioni a casa\nLa nuova clinica\nLe nuove forme del malessere clinico (addiction\, acting out\, comorbidità psico-somatica\, patologie organiche e degenerative\, sindromi post-traumatiche) sono accomunate da un dolore “senza parole”\, che trova nel corpo il principale veicolo di espressione. I pazienti mostrano sempre più difficoltà a rendere consapevoli e a tradurre verbalmente le sensazioni che provano (emozioni\, stati fisiologici). \nClinici come Van Der Kolk e Pat Ogden\, neuroscienziati come Panksepp e Damasio sottolineano come non si possa prescindere dal “lavoro sul corpo” quando\, come nelle condizioni traumatiche\, il malessere sfugge a forma di rappresentazioni\, poiché derivante da un corpo dis-regolato in cui le sensazioni e le emozioni prendono il sopravvento creando stati di iper e ipoarousal non regolabili dai processi cognitivi. Per questo motivo\, l’approccio di Psicosomatica Integrata pone particolare attenzione al “dialogo” con il corpo per “ridare voce” ai vissuti interiori. \nIl corpo nella relazione\nIl percorso didattico è in linea con le più attuali teorie del trauma e della psicoterapia corporea\, offrendo una solida metodologia di lavoro e strumenti pratici per riconoscere e affinare l’ascolto delle sensazioni interne nella relazione col paziente. Attraverso test di valutazione\, mappe emozionali e nuove modalità di interazione corpo-mente\, si acquisiranno le basi per lavorare allo sviluppo di una Competenza Somatica\, requisito indispensabile per la gestione delle emozioni. \nAmplia il tuo setting di lavoro\nEsplora\, grazie alle tecniche non invasive d Somatic Competence® Therapy\, le potenzialità di un dialogo che si spinge oltre la parola. Contattare la dimensione corporea nel lavoro clinico permette di bypassare le difficolta e le resistenze dell’espressione verbale nell’esplorazione dell’universo emozionale.\nAcquisendo le logiche della relazione corpo-mente\, è possibile entrare in contatto con la realtà emotiva del paziente e con le sue memorie traumatiche\, in un lavoro non invasivo e molto profondo\, dal corpo alla parola. \nIntegrazione tra teoria e pratica\nOltre all’approfondita preparazione teorica\, le numerose esercitazioni pratiche durante il corso e tra un appuntamento e l’altro permetteranno di ampliare e affinare le modalità di dialogo con le emozioni attraverso il corpo. \nA chi è rivolto?\nIl Master è pensato per psicologi e psicoterapeuti\, anche in formazione. \nArgomenti trattati\n\nApprofondimento delle più attuali teorie sulle emozioni (Panksepp\, LeDoux\, Damasio\, Siegel)\, in particolare nel legame con il corpo.\nIl costrutto di alessitimia e di disregolazione emotiva\, alla base delle nuove forme di malessere clinico.\nIl costrutto sperimentale di “Competenza Somatica” nel rapporto fra alessitimia e focalizzazione sul corpo.\nTecniche di facilitazione propriocettiva per accedere ai diversi livelli di interazione mente-corpo.\nStrumenti di dialogo e gestione delle emozioni.\n\nCompetenze\n\nRicavare una metodologia di lavoro clinico sulle emozioni\, soprattutto con pazienti poco elaborativi.\nComprendere l’organizzazione e l’utilizzo di strumenti di mappatura emozionale.\nApplicare procedure per dialogare con le emozioni attraverso il corpo.\nApprendere un protocollo di intervento sugli schemi emotivi disfunzionali per sostenere un cambiamento nel paziente.\n\nPerché sceglierci\n\nLa Psicosomatica Integrata è un modello con 30 anni di ricerca universitaria qualitativa e quantitativa in campo clinico.\nI nostri docenti trasmettono strumenti teorici e clinici mettendo a disposizione l’esperienza maturata in decenni di lavoro.\nLe tecniche insegnate sono di facile acquisizione possono essere utilizzate immediatamente in un’ampia casistica.\n\n___________________________________________________________ \n\nDocenti\n \n___________________________________________________________ \n \nDurata | 1:18:35 \n___________________________________________________________ \nInformazioni e Iscrizioni\nLuogo\nIl master si svolgerà interamente online \nDate dei corsi\nFEBBRAIO:  Sabato 27\, Domenica 28 \nAPRILE: Sabato 17\, Domenica 18 \nMAGGIO: Sabato 15\, Domenica 16 \nGIUGNO: Sabato 19\, Domenica 20 \nOrari \nSABATO: 10:00 – 13:30 e 14:30 – 18:30 \nDOMENICA: 10:00 – 13:30 \nCosti\n590 € (iva inclusa) per iscrizioni entro il 25-02-2021* \n* per le iscrizioni pervenute dopo il 7 febbraio non è possibile garantire l’accreditamento ECM. \nUlteriori informazioni\nLa formazione è a numero chiuso. \nNon sono previsti rimborsi in caso di assenza o rinuncia\, lo studente riceverà i materiali del corso (slide e dispense).
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SUMMARY:EDUCHIAMO AL DIGITALE
DESCRIPTION:4° Giornata Nazionale in materia di Dipendenze Tecnologiche e Cyberbullismo\nWebinar\, 9:45 – 12:45\n  \nIl digitale è una vita nella vita e\, soprattutto per i giovani\, rappresenta il fulcro delle loro attività e dei loro pensieri. I device sono dispositivi molto utili\, che però\, in soggetti fragili\, possono creare fenomeni di dipendenza dovuti alla stimolazione continua dei circuiti neurali dpaminergici dell’addiction. \nIl digitale\, dunque\, ci pone una sfida: valorizzarne il potenziale\, cercando allo stesso tempo di limitarne gli aspetti negativi o rischiosi. Questa sfida chiama a raccolta trasversalmente la famiglia\, la scuola\, la politica\, i media\, fino alla psicologia clinica. \nAll’interno di questa complessità\, che nelle sue sfaccettature sarà declinata durante la quarta giornata in materia di Dipendenze Tecnologiche e Cyberbullismo da esperti provenienti da diversi ambiti del sapere\, dove si colloca l’educazione all’affettività? \nRiccardo Marco Scognamiglio esplorerà il tema dell’affettività in rapporto al digitale nel suo speech delle ore 11:00\, cercando di capire come educare i corpi e le menti dei nuovi giovani\, nel loro essere spesso connessi ma isolati\, sia nel setting clinico che dal punto di vista di genitori ed educatori. \nSCOPRI DI PIÙ \n  \nRiccardo Marco Scognamiglio è il Direttore della sede regionale lombarda dell’Associazione Nazionale Dipendenze Tecnologiche\, GAP e Cyberbullismo in cui operano molti professionisti formati sul tema\, che quotidianamente affrontano le criticità e le sintomatologie intervenienti nel rapporto tra persone e web. In Lombardia sono presente altri importanti sedi\, tra cui Bergamo e Gallarate. \nL’evento è aperto a tutti\, previa piccola donazione a sostegno delle cause psico-sociali dell’Associazione\, e si terrà in diretta su Youtube.
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SUMMARY:Adolescenti nella Rete
DESCRIPTION:Conferenza a partire dai temi del libro ADM – Adolescenti Digitalmente Modificati\nVenerdì 27 Novembre 2020\, dalle 21:00 alle 23.00\n“Un adolescente\, che ha allenato il suo sistema di rappresentazioni\, può attendere senza troppa angoscia. Al contrario\, senza fantasia\, c’è la ricerca compulsiva dell’oggetto per non sentirsi perduto. Il vuoto spinge a un riempimento continuo. Al corpo nutrito a digitale\, la mente non è in grado di fornire un alimento in formato analogico\, ossia un contenuto di rappresentazioni. Il vuoto è il corpo. È il corpo che chiede\, o meglio pretende. Il vuoto è lo svuotamento di ogni soggettività agente. È il corpo che si “apre” improvvisamente\, come fosse una voragine da riempire.”  \nAdolescenti Digitalmente Modificati\, Mimesis Ed.\, Riccardo Marco Scognamiglio – Simone Matteo Russo \n  \nGli adolescenti attuali sono molto diversi dalla rappresentazione classica dell’adolescente oppositivo che ha permeato la narrativa sociale: la vita digitale\, che essi conducono per la maggior parte del tempo\, ha difatti impattato sul loro corpo\, sulla loro mente e sul loro contesto relazionale; così come sull’intero sistema hanno inciso le molteplici rivoluzioni sociali dell’ipermodernità. \nEmozioni e sintomi sono a loro volta mutati: alla noia che contraddistingueva l’adolescente di un tempo si è sostituita l’angoscia; al posto del timore per la performance del compito in classe è spesso subentrato un panico senza nome. \nQuesti cambiamenti stanno rendendo i giovani sempre più “alieni” alle generazioni precedenti; genitori e figli si osservano con preoccupante estraneità e la complessità di questo gap è evidente. Come fare\, quindi\, per comunicare con dei ragazzi che si comportano in modo diverso\, imparano in modo diverso\, vivono e soffrono in modo diverso\, chiedono – ma soprattutto non chiedono – in modo diverso? Come creare un dialogo autentico con l’Adolescente Digitalmente Modificato? \nAffronteranno questi e altri interrogativi\, all’interno di un webinar aperto al pubblico\, Riccardo Marco Scognamiglio\, psicoanalista e psicosomatologo e Maria Concetta De Giacomo\, psicologa e psicosomatologa. Condivideranno punti di vista e riflessioni\, mutuati all’interno di una vasta esperienza clinica\, utili a promuovere la coesione tra giovani e genitori\, insegnanti educatori. \nL’incontro si terrà sulla piattaforma Zoom Video Communications il 27 novembre alle 21:00. \nPer maggiori info e iscrizioni ->\nhttps://www.psicologiamonza.net/post/adolescenti-nella-rete \n  \nI relatori: \nRiccardo Marco Scognamiglio: Psicoterapeuta\, psicosomatologo e Direttore Scientifico dell’’Istituto di Psicosomatica Integrata\, Direttore della Scuola di Psicoterapia Analitica di Gruppo – Nuova clinica Nuovi setting e Direttore sede regionale Lombardia dell’l’Associazione Nazionale Dipendenze Tecnologiche.  La sua ultima pubblicazione\, con Simone Matteo Russo\, è:  Adolescenti Digitalmente Modificati (ADM). Competenza somatica e nuovi setting terapeutici (Mimesis\, 2018). \nMaria Concetta De Giacomo: psicologa clinica e psicosomatologa\, responsabile della sede di Monza dell’Istituto di Psicosomatica Integrata. Socia dell’Associazione Nazionale Dipendenze Tecnologiche GAP e Cyberbullismo (Di.Te.).\nPartecipa alla scrittura di articoli scientifici\, pubblicati sulla rivista online PsicologiaPsicosomatica (ISSN 2239-6136).
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SUMMARY:Pensare psicosomatico\, gli orizzonti della nuova clinica
DESCRIPTION:Il pensiero psicosomatico è ormai un dato di fatto. Le neuroscienze hanno da tempo stabilito che il dualismo corpo-mente non esiste. Eppure\, nonostante la necessità di un cambio di paradigma\, rimane aperto l’interrogativo di come tradurre una visione integrata nella pratica clinica. \nLa psicologia psicosomatica cerca di articolare una risposta a partire dalla necessità di accogliere nel setting psicologico i quadri della nuova clinica: attacco di panico\, ansia generalizzata\, depressione\, disturbi del comportamento alimentare\, autolesionismo\, fino ai disturbi organici e alle malattie degenerative. Tutte dimensioni dello “star male” che coinvolgono primariamente il corpo. \nNe consegue\, a livello terapeutico\, l’esigenza di spostarsi dal modello della talking cure verso le nuove frontiere dell’embodiment\, che lavorano sull’integrazione fra i processi di elaborazione bottom-up e top-down. \nIl Talk avrà luogo all’interno di un Webinar organizzato e promosso dall’Ordine degli Psicologi delle Marche\, il 16 novembre 2020\, dalle ore 15:00 alle 16:30. L’incontro è aperto a tutti i colleghi psicologi e psicoterapeuti\, anche in formazione. \nL’iscrizione all’evento sarà possibile sulla pagina OPM \n  \nRelatori\nRiccardo Marco Scognamiglio: Psicoterapeuta\, psicosomatologo e fondatore del modello clinico Somatic Competence®. Direttore Scientifico dell’’Istituto di Psicosomatica Integrata\, Direttore della Scuola di Psicoterapia Analitica di Gruppo – Nuova clinica Nuovi setting e Direttore sede regionale Lombardia dell’l’Associazione Nazionale Dipendenze Tecnologiche\, Gap e Cyberbullismo. La sua ultima pubblicazione\, con Simone Matteo Russo\, è: Adolescenti Digitalmente Modificati (ADM). Competenza somatica e nuovi setting terapeutici (Mimesis\, 2018). \nMatteo Fumagalli: Psicologo clinico e psicosomatologo. Membro dell’équipe clinica e del Direttivo dell’Istituto di Psicosomatica Integrata\, in cui svolge anche attività di docenza. È Vicepresidente dell’Associazione Italiana di Psicologia Psicosomatica e socio Associazione Nazionale Dipendenze Tecnologiche\, Gap e Cyberbullismo. È co-docente del corso di Psicologia e Sociologia nell’Istituto Superiore di Osteopatia (ISOI) di Milano.
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SUMMARY:L'attualità clinica della psicosomatica: dal sintomo organico al traumatismo
DESCRIPTION:Nonostante Freud affermi di non volersi occupare di psicosomatica\, con il concetto di nevrosi attuale fornisce una chiave decisiva per interrogare il rapporto fra corpo e psiche. Freud individua così una fenomenologia clinica “fuori rappresentazione” in cui il sintomo si pone tutto dalla parte del corpo. \nLa psicosomatica\, oggi\, è uno strumento di lettura di tutte le dimensioni del malessere che faticano a trovare un’iscrizione in processi di rappresentazione psichica: attacco di panico\, ansia generalizzata\, depressione\, disturbi del comportamento alimentare\, autolesionismo\, fino ai disturbi organici e alle malattie degenerative. \nA livello terapeutico\, ne deriva l’esigenza di una psicosomatica in grado di pensare anzitutto il corpo\, l’implicito\, il non verbale\, concependo il setting secondo le nuove frontiere dell’embodiment\, che lavorano sul principio d’integrazione fra i processi di elaborazione bottom-up e top-down. \nRiccardo Marco Scognamiglio\, Direttore Scientifico dell’Istituto di Psicosomatica Integrata\, e Matteo Fumagalli\, responsabile dell’Area Sviluppo Clinico e Ricerca dell’Istituto di Psicosomatica Integrata dialogheranno sull’attualità della psicosomatica in risposta alle esigenze della nuova clinica\, dove il modello della talking cure si pone ormai come un punto di arrivo piuttosto che di partenza. \nIl Talk avrà luogo all’interno di un Webinar organizzato e promosso dall’Ordine degli Psicologi della Lombardia\, il 14 ottobre 2020\, alle ore 21:00. \nL’incontro è aperto a tutti i colleghi psicologi e psicoterapeuti. \n  \nL’iscrizione all’evento sarà possibile sulla pagina Eventi Opl \n \n  \nRiccardo Marco Scognamiglio: Psicoterapeuta\, psicosomatologo e fondatore del modello clinico Somatic Competence®. Direttore Scientifico dell’’Istituto di Psicosomatica Integrata\, Direttore della Scuola di Psicoterapia Analitica di Gruppo – Nuova clinica Nuovi setting e Direttore sede regionale Lombardia dell’l’Associazione Nazionale Dipendenze Tecnologiche.  La sua ultima pubblicazione\, con Simone Matteo Russo\, è:  Adolescenti Digitalmente Modificati (ADM). Competenza somatica e nuovi setting terapeutici (Mimesis\, 2018). \nMatteo Fumagalli: Psicologo clinico e psicosomatologo. Membro dell’équipe clinica e del Direttivo ’Istituto di Psicosomatica Integrata\, in cui svolge anche attività di docenza. È Vicepresidente dell’Associazione Italiana di Psicologia Psicosomatica e socio Associazione Nazionale Dipendenze Tecnologiche. È co-docente del corso di Psicologia e Sociologia nell’Istituto Superiore di Osteopatia (ISOI) di Milano.
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SUMMARY:“Giuro di dire la verità\, tutta la verità\, nient’altro che la verità!”. L’impossibile a dirsi\, dal lapsus al web.
DESCRIPTION:  \n\nGiovedì 2 Luglio\nore 21:00\n\n“Giuro di dire la verità\, tutta la verità\, nient’altro che la verità!”  \nL’impossibile a dirsi\, dal lapsus al web\n“E sebbene siamo inclini a pensare che la “vera” identità sia quella connessa alla vita fisica del corpo e le altre identità siano fittizie\, la psicologia insegna che invece è spesso nelle identità virtuali che il soggetto ottiene di “incarnare” ciò che sente come autentico\, relegando la propria identità ‘reale’ al ruolo di una finzione obbligata\, prosciugata dai desideri e dagli istinti\, consegnata al rito dei gesti vuoti” \n(Stefano Benzoni Prefazione di Adolescenti Digitalmente Modificati\, 2018)\n  \n\nIl bambino\, per capire chi è\, ha bisogno di specchiarsi e di riconoscersi unico dentro allo sguardo di un adulto sintonico. Per la psicologia egli conquista\, attraverso il “fare finta di…”\, il passaggio alla comprensione della realtà. Scoprire il senso delle cose necessita quindi di passare da un altro che ci restituisca chi siamo e di una finzione in cui esercitare la verità di ciò che facciamo. Eppure l’altro\, a sua volta\, si trova al lavoro in questo gioco di specchi\, di artefazioni e di sguardi\, nella ricerca del proprio punto di verità. Negli atti mancati la psicoanalisi riconosce tracce di verità celate; attraverso i conflitti somato-emozionali la Psicologia psicosomatica lavora nel campo dell’autenticità del corpo che travalica mistificazioni e opinioni.\n“Che cosa è rimasto del reale?”. L’interpretazione più comune\, ancora oggi\, è che la vita offline corrisponda alla realtà\, mentre quella online sia solo virtuale e quindi\, forse\, fittizia.\n“Chi può dire la verità?” Forse un koan\, un lapsus o un’espressione involontaria del corpo\, ma anche le caratteristiche fantasmagoriche di un avatar.\nCome può inserirsi la psicoanalisi in tale contesto ipermoderno?\n  \nI relatori\, all’interno della rassegna FilosofArti\, hanno dialogato per affrontare questi temi complessi e il malessere ad essi connesso.\n\n\nRELATORI\nRiccardo Marco Scognamiglio\nPsicoterapeuta\, Psicoanalista e Psicosomatologo | Direttore scientifico dell’Istituto di Psicosomatica Integrata \n\n\nAndrea Zoccarato\nPsicologo e Psicosomatologo | Responsabile della sede di Gallarate \n  \n\n \nIL TALK\, REGISTRATO IL 30 MAGGIO E PRESENTE ONLINE ALLA PAGINA YOUTUBE DI FILOSOFARTI\nVERRÀ TRASMESSO IL 2 LUGLIO SULLE SEGUENTI PAGINE FACEBOOK:\nIstituto di Psicosomatica Integrata \n\nIstituto di Psicosomatica Integrata – polo varesino\n  \n\n\n\n\n  \n \n 
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SUMMARY:Master Somatic Competence® 2020
DESCRIPTION:SCUOLA DI PSICOLOGIA PSICOSOMATICA\nPer medici e psicologi\, anche in formazione\,\ne per chi opera nel campo della salute e delle risorse umane.\n\n490€ 590€ per iscrizioni entro il 10 Dicembre 2019\n\nLa Somatic Competence® è la capacità di impiegare le informazioni del proprio corpo\, di natura propriocettiva ed enterocettiva\, per far fronte a input stressogeni. In altre parole\, la Somatic Competence® è una “bussola” interna in grado di ricostruire un senso di ciò che accade nella relazione fra Io-corpo e ambiente. La Somatic Competence® può essere esercitata e allenata in una direzione di protezione dal traumatismo diffuso. \nDopo aver acquisito le basi teorico-pratiche del SomaticCompetence® Model nel Master Corpo ed Emozioni\, il corso avanzato approfondisce il legame fra corpo ed emozioni nel setting psicologico\, con particolare attenzione alla conduzione della cura e della seduta con il paziente. Nello specifico\, lavoreremo secondo un’impostazione fortemente laboratoriale\, sull’analisi di numerosi casi clinici\, esplorando il tema delle “eccedenze del dire”. \nArgomenti trattati e obiettivi\n\nAffinamento delle modalità di declinazione del rapporto fra corporeità e nuclei emozionali dissociati.\nAnalisi delle logiche di ascolto che sostengono il complesso rapporto fra corpo e parola.\nAnalisi del discorso del paziente secondo il Somatic Competence® Model\nAcquisizione dei criteri d’intervento clinico per le attuali forme di malessere\, sempre più legate al corpo e poveri di espressione verbale e capacità di simbolizzazione.\n\nA chi è rivolto?\nIl Master è pensato come seguito del Master Corpo e Emozioni ed è rivolto a medici e psicologi\, anche in formazione; offre\, inoltre\, strumenti innovativi per chi opera nel campo della salute e delle risorse umane. \nPerché sceglierci\n\nLa Psicosomatica Integrata è un modello con 30 anni di ricerca universitaria qualitativa e quantitativa in campo clinico.\nI nostri docenti trasmettono strumenti teorici e clinici mettendo a disposizione l’esperienza maturata in decenni di lavoro.\nLe tecniche insegnate sono di facile acquisizione possono essere utilizzate immediatamente in un’ampia casistica.\n\n  \n___________________________________________________________ \n\nDocenti\n \n___________________________________________________________ \n \nDurata | 1:18:35 \n___________________________________________________________ \nInformazioni e Iscrizioni\nLuogo\nIl master si terrà nella sede centrale di Milano in viale Restelli 3. \nDate dei corsi\nFebbraio 2020 \nVenerdi 14\, Sabato 15\, Domenica 16 \nVenerdi 28\, Sabato 29 \nMarzo 2020 \nDomenica 1 \nOrari \nVenerdì 16 – 20 \nSabato e Domenica 10 – 19 \nCosti\n490 € (iva inclusa) per iscrizioni entro il 10-12-2019 \n590 € (iva inclusa) per iscrizioni entro il 1-02-2020 \nUlteriori informazioni\nLa formazione è a numero chiuso. \nIn caso di assenza o rinuncia\, lo studente riceverà i materiali del corso (slide e dispense). Non sono previsti rimborsi.
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SUMMARY:Adolescenti Digitalmente Modificati (ADM). Istruzioni per l’uso
DESCRIPTION:Continua l’esplorazione nel mondo delle nuove generazioni. Questa volta\, i due esperti\, Riccardo Marco Scognamiglio e Simone Matteo Russo\, ci guideranno attraverso la loro esperienza di psicoterapeuti e genitori\, alla comprensione e gestione dei comportamenti degli Adolescenti Digitalmente Modificati (ADM). Ripartendo dall’esigenza di un cambio di paradigma e dalle radicali trasformazioni dell’era digitale\, le giovani menti richiedono nuove “istruzioni per l’uso” per poter essere incontrate. \n  \nData e Orario\n23 gennaio 2020 | h. 21:00 \n  \nIngresso libero\nIstituto San Gaetano – Sala Multimediale \nVia Mac Mahon\, 92 Milano \n  \nSCARICA IL VOLANTINO \n \n 
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SUMMARY:Pilgrims Hotel II: La Mente e il Sacro
DESCRIPTION:Un tempo c’era il Rito: e in CasciNet c’è ancora. \nStudentì di psicologia\, aspiranti asceti\, cultori della propria interiorità\, semplici curiosi di passare un pomeriggio in una antica Abside del 1100: siete tutti invitati domenica in CasciNet. \nRiccardo Marco Scognamiglio\, ospite della rassegna culturale Pilgrims Hotel\, si addentrerà nei territori del Sacro e della Spiritualità: cosa succede quando il rapporto col Sacro si rompe\, come nella società ipermoderna? Quali le differenze con le società in cui il rapporto con la Trascendenza è ancora forte e attuale?\nIntervista e Podcast\, in collaborazione con Radio Francigena. \nA seguire cibo e vino rosso. \nIngresso libero\, è necessaria la prenotazione \nPrenota al 348 78 38 110 o scrivi a absidiani@cascinet.it \n  \n\n  \nData: domenica 24 novembre dalle ore 17:00 alle 19:00 \nLuogo: Via Cavriana 38\, 20134 Milano \nGuarda l’evento su Facebook
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SUMMARY:Consapevol(e)mente in un mondo sempre più digitale
DESCRIPTION:23 novembre 2019\nSala dell’Auditorium “Gaber” presso Palazzo Pirelli di Milano\n3° Giornata Nazionale in materia di Dipendenze Tecnologiche e Cyberbullismo\nConsapevol(e)mente\nIn un mondo sempre più digitale\nEvento (in)formativo destinato ad operatori del settore\, tra cui psicologi\, psicoterapeuti\, psichiatri\, medici\, educatori\, operatori sociali e a tutta la cittadinanza con l’intervento di relatori esperti sul tema della nuove dipendenze e i rischi annessi e connessi. \nL’obiettivo della giornata è quello di implementare la conoscenza di quanto l’uso massiccio delle nuove tecnologie abbia portato cambiamenti sul piano emotivo-relazionale (personali\, familiari\, di coppia)\, approfondire i rischi della rete e sensibilizzare all’uso consapevole dei nuovi mezzi tecnologici. \n \n  \nL’evento è gratuito e prevede crediti ECM per le professioni sanitarie e crediti formativi per Assistenti Sociali e Avvocati. La giornata è inoltre accreditata per la formazione del personale docente tramite l’Ente Formativo Eurosofia (ai sensi della direttiva 170/2016). \n  \n\nPROGRAMMA DELL’EVENTO\n8:00-9:30 | Accreditamento partecipanti \n9:30-10:00 | Saluti istituzionali \n10:00-10:30 | Giuseppe Lavenia – Mio figlio non riesce a stare senza smartphone \n10:30-11:00 | Roberta Bruzzone – Il lato oscuro della rete \n11:00-11:30 | Emanuele Frontoni – Nel web\, tra intelligenza artificiale\, rischi e opportunità \n11:30-12:00 | Coffee Break \n12:00-12:30 | Gianluca D’Arcangelo – Emozioni a cui non so dare un nome \n12:30-13:00 | Riccardo Scognamiglio – Nuova clinica (digitalmente modificata) \n13:00-14:30 | Pausa pranzo \n14:30-15:00 | Matteo Lancini – Ritirarsi in adolescenza\, è una scelta? \n15:00-15:3o | Daniel Giunti – Se amore e sesso sono (dis)connessi \n15:30-15:45 | Daniele Grassucci – Educazione sessuale 4.0 \n15:45-16:15 | Luca Pagliari – Storie per favorire la consapevolezza \n  \n\nMAGGIORI INFORMAZIONI\nO \nISCRIVITI ORA \n \n  \nSCARICA LA LOCANDINA\n \n  \n\n 
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SUMMARY:OPEN DAY - Master Corpo e Emozioni 2019
DESCRIPTION:In apertura del Master Corpo e Emozioni è possibile partecipare ad un Open Day di 4 ore in cui\, mediante dimostrazione del vivo\, verranno illustrate le potenzialità trasformative del modello Somatic Competence®. È un approccio orientato allo sviluppo della capacità di sentire ciò che accade nel sistema mente – corpo\, in modo tale da imparare a contattare le memorie somato-emozionali e gli schemi motori-reattivi del soggetto. Sono dimensioni implicite importanti\, in quanto racchiudono informazioni sugli stati di sofferenza e sugli eventuali traumatismi della persona\, da utilizzare nel percorso di cura. \n  \nRiccardo Marco Scognamiglio\, psicologo psicoterapeuta e direttore scientifico dell’Istituto di Psicosomatica Integrata\, metterà al lavoro il modello Somatic Competence® nell’incontro con una persona\, dal vivo\, per effettuare una vera e propria dimostrazione della capacità trasformativa dello stesso.\nL’aspetto unico della lezione è che fornisce l’occasione di fruire di uno scambio autentico\, simile ad una seduta\, che\, inoltre\, incorpora una valutazione di vari parametri posturali e biomeccanici volti a mostrare concretamente i cambiamenti a monte e a valle dell’intervento. \nQuesta dimostrazione / Open-day è gratuito e aperto a tutti e rappresenta le prime 4 ore del master Corpo e Emozioni. Permette di acquistare l’intero percorso formativo articolato su 40 ore\, con attestato di partecipazione. \n  \nTopics\n\nIllustrare una metodologia di lavoro clinico sulle emozioni\, adatta anche a pazienti poco elaborativi.\nOsservare l’organizzazione e l’utilizzo di strumenti di mappatura somato-emozionale.\nApplicare procedure per contattare e dialogare con le emozioni attraverso il corpo.\nEffettuare un intervento sugli schemi emotivi disfunzionali per promuovere un cambiamento.\n\n\nInformazioni e Iscrizioni \nLuogo \nADA Stecca\, Via G. De Castillia\, 26\, Milano \nData e Orario \n16-20:00 | venerdì 25 ottobre 2019 \nIscrizioni
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SUMMARY:STIAMO CAMBIANDO | Vita e corpi online
DESCRIPTION:Sabato 5 Ottobre\nore 18:00\n\nSTIAMO CAMBIANDO\nvita e corpi online\n  \nI device hanno cambiato la vita di tutti e in molti casi\, soprattutto tra i giovanissimi\, sono diventati essi stessi la vita. Nel perimetro solo apparentemente vasto dell’online si cerca di condensare tutte le esperienze possibili. \n  \nLa modalità di relazionarsi e i sintomi di un potenziale disagio sono solo la punta di un iceberg complesso: l’effetto del vivere attraverso il web\, infatti\, impatta in primis sul pensiero\, sulle sensazioni e sulla fruizione delle emozioni. La matrice su cui si gioca tutto questo è il corpo\, che subisce modifiche neurali significative e incrementa schemi comportamentali reattivi\, spesso alimentati dall’adozione massiva di smartphone e videogame. \n  \nQueste mutazioni quali potenzialità e quali rischi implicano per ognuno di noi? E in ambito relazionale\, che tipi di affettività si possono sperimentare nel mondo virtuale partendo da un corpo digitalmente modificato? Ma soprattutto\, quali forme\, spesso mimetizzate\, assume il dolore in questo panorama di pixel? \n  \nInternet addiction\, hikikomori\, sindrome da affaticamento cognitivo\, sono etichette che spiegano solo in parte la complessità e i pericoli di questa “vita nella vita”. \n  \nL’inaugurazione della sede di Gallarate del centro per le Dipendenze Tecnologiche\, GAP e Cyberbullismo (Di.Te) è l’occasione per capirne di più. \n  \nGli esperti Giuseppe Lavenia\, Riccardo Marco Scognamiglio\, Simone Matteo Russo e Andrea Zoccarato affronteranno in un ampio dibattito le potenzialità promosse dalla rivoluzione tecnologica\, ma anche i nuovi sintomi\, relazionali e psico-somatici\, amplificati dalla potenza del web. \n  \nTOPICS\n\nRiflessioni sulla diffusione del web e delle patologie a esso correlate (addiction\, hikikomori\, sindrome da affaticamento cognitivo).\nLe tipologie e modalità relazionali del web.\nIllustrazione delle modifiche somato-psichiche correlate all’utilizzo dei device.\nIl modello di intervento clinico: l’attività dell’Associazione Nazionale per le dipendenze tecnologiche GAP e cyberbullismo (Di.Te).\n\n\nRELATORI\nGiuseppe Lavenia\nPsicologo e Psicoterapeuta | Presidente dell’Associazione Nazionale Dipendenze Tecnologiche\, GAP e Cyberbullismo \nRiccardo Marco Scognamiglio\nPsicoterapeuta\, Psicoanalista e Psicosomatologo | Direttore scientifico dell’Istituto di Psicosomatica Integrata \nSimone Matteo Russo\nPsicoterapeuta e Psicosomatologo | Cordinatore dell’area “Adolescenza” dell’Istituto di Psicosomatica Integrata \nAndrea Zoccarato\nPsicologo e Psicosomatologo | Responsabile della sede di Gallarate \nAlessia Leoni\nPsicologa Clinica \n  \nLUOGO EVENTO\nUniversità del Melo – Sala Dragoni\nGallarate | Via Magenta\, 3\n  \nL’ingresso è gratuito fino ad esaurimento posti \nAl termine dell’evento è previsto un rinfresco \n  \nSCARICA IL VOLANTINO\n \n 
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SUMMARY:Mio figlio non riesce a stare senza smartphone
DESCRIPTION:  \nGli strumenti tecnologici sono da tempo entrati nelle nostre vite. Lo smartphone è il simbolo della comunicazione globalizzata\, dell’abbattimento delle barriere geografiche e generazionali\, l’icona di un tempo in cui\, per la prima volta nella storia\, la trasmissione del sapere avviene dal giovane all’adulto. \nLa vita nel Web viaggia in parallelo alla vita reale\, impattando sul nostro pensiero\, sulle sensazioni\, sulle emozioni\, sulla percezione dello “stare nel mondo”. \nLe nuove generazioni\, gli Adolescenti Digitalmente Modificati (ADM)\, sono rappresentativi di questa rivoluzione culturale\, delle sue ricchezze e potenzialità\, ma\, nello stesso tempo\, rischiano di sottovalutarne i pericoli e i disagi (dipendenza da videogame\, nomofobia\, hikikomori\, NEET). \nCosa fare di fronte a un mondo\, quello del Web\, in cui le possibilità si accompagnano a rischi spesso mimetizzati? \nCome possono l’adulto\, la scuola\, le figure e le istituzioni educative sviluppare nelle nuove generazioni un atteggiamento critico sull’uso della tecnologia? \nL’inaugurazione della sede di Bergamo dell’Associazione Di.Te (Dipendenze Tecnologiche\, GAP e Cyberbullismo) è l’occasione per confrontarsi e capirne di più. \nGli esperti Giuseppe Lavenia\, Riccardo Marco Scognamiglio\, Mark Morbe e Matteo Fumagalli affronteranno in un ampio dibattito il rapporto fra giovani e nuove tecnologie\, analizzando i cambiamenti che stanno avvenendo nella nostra società e come rispondere a una sofferenza che si esprime spesso in forma mascherata. \nL’evento è gratuito e aperto alla cittadinanza. \nI posti sono limitati e la prenotazione è consigliata. \n  \nRELATORI\nGiuseppe Lavenia\nPsicologo e Psicoterapeuta | Presidente dell’Associazione Nazionale Dipendenze Tecnologiche\, GAP e Cyberbullismo \nRiccardo Marco Scognamiglio\nPsicoterapeuta\, Psicoanalista e Psicosomatologo | Direttore scientifico dell’Istituto di Psicosomatica Integrata \nMark Morbe\nPsicologo e Psicosomatologo | Responsabile della sede di Bergamo \nMatteo Fumagalli\nPsicologo e Psicosomatologo | Responsabile area “adolescenza” della sede di Bergamo \n  \nINFORMAZIONI E ISCRIZIONI\nData e orario\nVenerdì 4 Ottobre\nore 20:45 \nLuogo\nAula Magna\, Liceo Lorenzo Mascheroni\nVia Alberico da Rosciate\, 21/A\,  24124 Bergamo BG \nIscrizioni\nI posti sono limitati ed è consigliata la prenotazione
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SUMMARY:RI-CONNETTIAMOCI CON GLI ADOLESCENTI: MONDO RELAZIONALE E MONDO DIGITALE
DESCRIPTION:Come passano il proprio tempo online bambini e adolescenti? Da quali elementi è composta la loro vita sul web\, tra social\, giochi e ricerche? Ma\, soprattutto\, che ricadute ha sul loro sistema mente – corpo? \nNumerosi specialisti approfondiranno l’impatto della rete\, in un’ottica di dipendenza e non\, sul funzionamento delle nuove generazioni. La rivoluzione tecnologica è stata difatti promotrice di cambiamenti neurobiologici\, oltre che emotivi e comportamentali\, che spesso rendono difficile il dialogo tra giovani e adulti\, oltre che la reciproca comprensione. \nDurante l’evento verranno inoltre illustrati nuovi modelli di intervento terapeutico. \n  \n\n  \nL’incontro è gratuito\, aperto ai professionisti della cura\, e comporta l’acquisizione di 7 crediti ECM.\nE’ necessaria l’iscrizione online. \nScopri di più\nIscriviti ora\n  \n\n  \nRELATORI\nDott.ssa C. Montrasio \nDr. S.M. Russo \nDr. R.M. Scognamiglio \nDott.ssa G. Canevisio \nDott.ssa P. Vezzoni \nDr. Piermarco Aroldi \n  \nLUOGO DELL’EVENTO\nAula Magna dell’Ospedale di Vizzolo Predabissi\, Via Pandina\, 1\, Vizzolo Predabissi (MI) \n  \n\n  \nSCARICA LA LOCANDINA
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SUMMARY:Adolescenti Digitalmente Modificati (ADM)
DESCRIPTION:Come entrare in contatto con i figli dell’ipermodernità? \nA partire dalle trasformazioni psicosociali dell’ipermodernità dovute all’impatto tecnologico\, l’adolescente di oggi muta la sua struttura divenendo un Adolescente Digitalmente Modificato (ADM).\nÈ un cambiamento senza precedenti nella storia\, che plasma le reti neurali e il modo di “stare nel corpo”\, generando un’inedita incomunicabilità tra adulti e nuove generazioni.\nLa conferenza si propone di esplorare l’identikit della nuova adolescenza e provare a pensare nuove prassi educative e nuovi spazi d’incontro. \n  \n\n  \nRELATORI \nRiccardo Marco Scognamiglio\, psicologo\, psicoterapeuta\, psicosomatologo\, fondatore e Direttore Scientifico dell’Istituto di Psicosomatica Integrata di Milano \nSimone Matteo Russo\, psicologo\, psicoterapeuta\, psicosomatologo\, Coordinatore dell’area Adolescenti e Apprendimento dell’Istituto di Psicosomatica Integrata di Milano \nDATA E LUOGO \nLa conferenza si terrà il 19 Settembre 2019 alle ore 21\, presso l’Istituto San Gaetano (Sala Multimediale) a Milano \n  \n\n  \nVISUALIZZA LA LOCANDINA
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SUMMARY:Psicologia Psicosomatica delle Culture del Sacro | Riccardo Marco Scognamiglio
DESCRIPTION:SCUOLA DI PSICOLOGIA PSICOSOMATICA\nPer medici e psicologi\, anche in formazione\,\ne per chi opera nel campo della salute e delle risorse umane.\n\nPerché l’uomo ha sempre avuto bisogno del sacro? Nelle culture ancestrali\, il tema della cura si declina all’interno del concetto di sacro\, che interpreta in termini di equilibrio/squilibrio il rapporto fra individuo e comunità. Al contrario\, nell’ipermodernità\, la perdita del senso del trascendente e delle grandi ideologie cronicizzano l’individuo in un narcisismo che lo isola nell’illusione dei legami virtuali dei social network. La sofferenza che ne deriva muove\, in molti casi\, a una spasmodica ricerca di forme di simbolizzazione che\, tuttavia\, rischiano di rimanere ancorati a vuote logiche di consumismo (tatuaggi\, rave\, sostanze psicotrope\, sensation seeking). Lo stesso mondo dei videogame\, dell’animazione (anime) e della fumettistica (manga) recupera al proprio interno temi mitologici e forme spirituali\, come per rispondere a un retaggio della mente che non trova spazio di espressione nell’ipermodernità tecnologica. \n  \nLa psicologia psicosomatica s’interessa al sacro come luogo in cui il corpo si trova al centro di pratiche di simbolizzazione. \n  \nIl percorso prevede\, fra teoria e momenti laboratoriali\, tre step di lavoro: \na) semiologia del sacro: esplorazione dei processi di organizzazione simbolica del sacro; \nb) epistemologia della cura: analisi comparata dei modelli della cura (approccio scientifico\, psicosomatico e sciamanico); \nc) analisi di un modello cosmogonico millenario di origine subsahariana basato su un codice binario\, come affascinante esempio di una metafora per pensare il rapporto fra mente-corpo\, salute-malattia e individuo-ambiente. \n\n  \nOBIETTIVI\n– Comprendere il rapporto fra culture ancestrali e l’attualità della clinica;\n– Analizzare modelli transculturali della cura;\n– Studiare le strutture simboliche e le organizzazioni discorsive della mente sciamanica \n  \nCOMPETENZE ACQUISITE\n– Apprendere un metodo di antropologia comparata\n– Assimilare una visione transculturale del legame fra soggetto e sofferenza\n– Conoscere i principi base di un modello cosmogonico \n  \nDOCENTE\nRiccardo Marco Scognamiglio\, Psicoterapeuta Psicosomatologo\, direttore scientifico dell’Istituto di Psicosomatica Integrata \n  \nDATE E ORARI \nVenerdì 13 Settembre dalle 16:00 alle 20:00 \nSabato 14 e Domenica 15 Settembre dalle 10:00 alle 19:00 \n  \nCOSTI \n290 € (iva inclusa) per iscrizioni entro il 7-09-2019 \n  \nULTERIORI INFORMAZIONI \nLa formazione è a numero chiuso. \nNon sono previsti rimborsi in caso di assenza o rinuncia\, lo studente riceverà i materiali del corso (slide e dispense).
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LOCATION:Istituto di Psicosomatica Integrata – Milano\, Viale Francesco Restelli 3\, Milano\, 20124\, Italia
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SUMMARY:Corpi non più intimi
DESCRIPTION:CORPI NON PIU’ INTIMI \n  \nL’esaltazione del corpo\, vissuto come celebrazione narcisistica della propria immagine\, la fissazione sulla perfezione esteriore\, la virtualità delle comunicazioni sempre più veicolate da ausili tecnologici\, riducono le occasioni per i nostri corpi di sviluppare una competenza sensoriale e del contatto. Come è possibile sentirsi coinvolti\, sintonizzati e al sicuro con l’Altro? \nSempre maggiori informazioni vorrebbero educarci a una buona cura del fisico e non solo\, gli equilibri sociali tra liberismo e tabù stanno mutando\, e da diversi decenni aumentano le possibilità concrete per le esplorazioni della sessualità (contraccettivi e luoghi d’incontro). Cosa fa dunque persistere e forse aumentare le problematiche sessuali e il senso d’insoddisfazione nei rapporti umani? \nA partire da queste domande sul tema scottante di un’intimità\, al cuore della riflessione clinica e psicosociale che Riccardo Marco Scognamiglio e Andrea Zoccarato portano avanti da diversi anni\, l’evento proporrà un dialogo su come si stanno adattando i corpi nelle società iper-moderne e di conseguenza come viviamo la sessualità\, maschile\, femminile e gender fluid. \n  \n\n\n\nRELATORI \nRiccardo Marco Scognamiglio \nPsicoterapeuta e Psicosomatologo | Direttore scientifico dell’Istituto di Psicosomatica Integrata \n\nAndrea Zoccarato \nPsicologo e Psicosomatologo  \nDATA e ORA EVENTO \nGiovedì 12 Settembre 2019; ore 20:45 \nLUOGO EVENTO \nMilano | Istituto di Psicosomatica Integrata (Viale Francesco Restelli 3) \n 
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SUMMARY:Ansia e Panico
DESCRIPTION:Ansia e Panico\nCome muoversi nell’era digitale\n\nVenerdì 7 Giugno\, ore 21.00\nVilla Sioli\, Senago | Via San Bernardo n. 7\nAnsia e panico sono problematiche oggi sempre più frequenti\, soprattutto tra gli adolescenti e i giovani adulti: un rapporto Istat del 2017 indica come in Italia\, oltre a 2.5 milioni di persone soffrono di disturbi d’ansia. Da una ricerca condotta dall’Associazione “Liberi dal Panico e dall’Ansia” è emerso inoltre che circa 10 milioni di italiani hanno sperimentato un attacco di panico nella loro vita. \n\n\nL’ansia\, di per sé\, è un sistema adattivo che permette di valutare e affrontare gli stimoli del mondo esterno. Se tuttavia si manifesta anche in assenza di uno stimolo pericoloso o risulta eccessiva\, può risultare problematica e dare luogo ad una serie di sintomi.\nI quadri ansiosi vedono una forte implicazione della mente\, così come del corpo: difficoltà di concentrazione\, preoccupazione e apprensione eccessive\, irrequietezza e paura si accompagnano ad una serie di sintomi fisici (tensione\, tremori\, aumento della frequenza cardiaca\, vertigini\, nausea e sudorazione).\nL’aumento di queste manifestazioni che indicano la presenza di un corpo sregolato può essere letta come un segnale di difficoltà di adattamento all’ipermodernità e alla digitalizzazione\, che portano ad una accelerazione costante e ad una progressiva frammentazione tra la mente ed il corpo.\nScopo della serata è fornire una lettura del fenomeno da una prospettiva psicosomatica integrata\, che riesca a considerare contemporaneamente la mente ed il corpo di chi sperimenta queste problematiche.\n\n– Riccardo Marco Scognamiglio\, psicologo psicoterapeuta e fondatore dell’Istituto di Psicosomatica Integrata\n– Emanuele Castello\, psicologo psicosomatologo e responsabile della sede di Senago\n\nL’evento è a INGRESSO LIBERO\, con REGISTRAZIONE al seguente link: \nhttps://www.psicologosenago.com/events/ansia-e-panico-come-muoversi-nellera-digitale\n\nScarica la locandina:\n\n  \n\n\nEvento organizzato in collaborazione con Croce Rossa Italiana – Comitato di Paderno Dugnano e con il patrocinio di Comune di Senago
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SUMMARY:Gamification. Una nuova metafisica del desiderio?
DESCRIPTION:Il videogame è il vero paradigma dell’ipermodernità\, l’esemplificazione del medium che soppianta del tutto l’interazione reale con l’interattività virtuale.\nLa gamification è l’estensione dell’interattività virtuale che pone il soggetto all’interno di un realtà illusoria\, più vera della realtà reale. Nella gamification siamo oltre la promessa di felicità\, di benessere e di giovinezza\, viviamo una condizione analettica che va oltre la mancanza che promuove il desiderio dell’altro.\nI nuovi mondi virtuali come Second Life e Sansar sono i nuovi Dei che chiedono sacrifici molto più grandi delle divinità storiche\, un’abnegazione totale della propria vita\, che se oggi produce disagi e nuove patologie\, un domani potrebbe essere la normalità. \nDi fronte a questo nuovo panorama sociale in cui la gamification prende il posto dell’Inconscio\, ha ancora senso la psicoanalisi e il rilancio sul desiderio? Cosa chiede la nuova clinica? Quali sono le nuove forme di malessere “fuori Inconscio”? \nConduce Riccardo Marco Scognamiglio\, psicoterapeuta e psicosomatologo\, direttore scientifico dell’Istituto di Psicosomatica Integrata \n\n  \nL’ingresso è gratutito. È consigliata la prenotazione.
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SUMMARY:Adolescenti nella Rete
DESCRIPTION:Dibattito intorno ai temi del libro “ADM – Adolescenti Digitalmente Modificati“ \nNell’era degli Organismi Geneticamente Modificati (OGM)\, anche l’adolescente\, non più solo figlio di genitori biologici ma dell’impatto tecnologico\, muta la sua struttura divenendo un Adolescente Digitalmente Modificato. \nÈ un cambiamento senza precedenti nella storia\, che plasma le reti neurali e i processi di regolazione emotiva e corporea. L’esposizione massiccia ai dispositivi tecnologici\, infatti\, influenza profondamente i processi decisionali del soggetto\, bypassandone la consapevolezza e interferendo con le sue funzioni cognitive e capacità relazionali. \nCome comportarsi? \n  \n\n  \nRelatori: \nRiccardo Marco Scognamiglio\, psicologo\, psicoterapeuta\, psicosomatologo\, fondatore e Direttore Scientifico dell’Istituto di Psicosomatica Integrata di Milano \nSimone Matteo Russo\, psicologo\, psicoterapeuta\, psicosomatologo\, Coordinatore dell’area Adolescenti e Apprendimento dell’Istituto di Psicosomatica Integrata di Milano \nMaria Concetta De Giacomo\, psicologa psicosomatologa\, Responsabile della Sede di Monza dell’Istituto di Psicosomatica Integrata \n  \n\n  \nEvento pubblico\, rivolto a psicologi\, operatori della salute\, genitori\, educatori e insegnanti.
URL:https://www.somatologia.it/event/adolescenti-nella-rete
LOCATION:Teatro Binario 7\, via Filippo Turati\, 8\, Monza\, 20900\, Italia
CATEGORIES:Conferenze,News
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SUMMARY:Master Somatic Competence® 2019
DESCRIPTION:SCUOLA DI PSICOLOGIA PSICOSOMATICA\nPer medici e psicologi\, anche in formazione\,\ne per chi opera nel campo della salute e delle risorse umane.\n\n\nLa Somatic Competence® è la capacità di impiegare le informazioni del proprio corpo\, di natura propriocettiva ed enterocettiva\, per far fronte a input stressogeni. In altre parole\, la Somatic Competence® è una “bussola” interna in grado di ricostruire un senso di ciò che accade nella relazione fra Io-corpo e ambiente. La Somatic Competence® può essere esercitata e allenata in una direzione di protezione dal traumatismo diffuso. \nDopo aver acquisito le basi teorico-pratiche del SomaticCompetence® Model nel Master Corpo ed Emozioni\, il corso avanzato approfondisce il legame fra corpo ed emozioni nel setting psicologico\, con particolare attenzione alla conduzione della cura e della seduta con il paziente. Nello specifico\, lavoreremo secondo un’impostazione fortemente laboratoriale\, sull’analisi di numerosi casi clinici\, esplorando il tema delle “eccedenze del dire”. \nArgomenti trattati e obiettivi\n\nAffinamento delle modalità di declinazione del rapporto fra corporeità e nuclei emozionali dissociati.\nAnalisi delle logiche di ascolto che sostengono il complesso rapporto fra corpo e parola.\nAnalisi del discorso del paziente secondo il Somatic Competence® Model\nAcquisizione dei criteri d’intervento clinico per le attuali forme di malessere\, sempre più legate al corpo e poveri di espressione verbale e capacità di simbolizzazione.\n\nA chi è rivolto?\nIl Master è pensato come seguito del Master Corpo e Emozioni ed è rivolto a medici e psicologi\, anche in formazione; offre\, inoltre\, strumenti innovativi per chi opera nel campo della salute e delle risorse umane. \nPerché sceglierci\n\nLa Psicosomatica Integrata è un modello con 30 anni di ricerca universitaria qualitativa e quantitativa in campo clinico.\nI nostri docenti trasmettono strumenti teorici e clinici mettendo a disposizione l’esperienza maturata in decenni di lavoro.\nLe tecniche insegnate sono di facile acquisizione possono essere utilizzate immediatamente in un’ampia casistica.\n\n___________________________________________________________ \n\nDocenti\n \n___________________________________________________________ \n \nDurata | 1:18:35 \n___________________________________________________________ \nInformazioni e Iscrizioni\nLuogo\nIl master si terrà nella sede centrale di Milano in viale Restelli 3. \nDate dei corsi\nMarzo 2019 \nVenerdi 22\, Sabato 23\, Domenica 24 \nAprile 2019 \nVenerdi 5\, Sabato 6 \, Domenica 7 \nOrari \nVenerdì 16 – 20 \nSabato e Domenica 10 – 19 \nCosti\n590 € (iva inclusa) per iscrizioni entro il 8-03-2019 \nUlteriori informazioni\nLa formazione è a numero chiuso. \nNon sono previsti rimborsi in caso di assenza o rinuncia\, lo studente riceverà i materiali del corso (slide e dispense).
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LOCATION:Istituto di Psicosomatica Integrata – Milano\, Viale Francesco Restelli 3\, Milano\, 20124\, Italia
CATEGORIES:Corsi,Formazione
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SUMMARY:L’ingombro del corpo. Un caso di sclerosi multipla | Palermo
DESCRIPTION:a cura del Dott. Riccardo Marco Scognamiglio e del Dott. Simone Matteo Russo \n  \nLa psicosomatica interroga come interagire\, a livello clinico\, con una soggettività che si estrinseca nel complesso rapporto fra mente e corpo. Questo interrogativo si fa più spinoso quando la dimensione corporea è lacerata da una patologia organica. \nIn condizioni in cui la “ferita” non è solo psichica\, quale può essere il contributo specifico di una disciplina che non si occupa solo della parola? Come\, in un caso di patologia organica\, tenere conto del rapporto fra soggetto e Altro che include un corpo che fa massa? Può lo stesso corpo aiutarci\, invece\, a districare l’olofrase? \nAttraverso l’esposizione di un caso di un paziente affetto da sclerosi multipla\, verrà analizzato come un processo di cura “dalla parte del corpo” possa far emergere un discorso del soggetto\, che non solo reinterpreta la sua storia alla luce della malattia\, ma soprattutto rimette in discussione la posizione nei confronti del male che lo abita. \nTramite il riferimento a materiale clinico\, saranno ricostruiti gli “atti psicologici” che nella cura hanno prodotto effetti trasformativi sia psichici sia somatici. \n  \n\nDott. Riccardo Marco Scognamiglio: psicologo psicoterapeuta\, fondatore e direttore scientifico dell’Istituto di Psicosomatica Integrata. È membro dell’International College of Psychosomatic Medicine (ICPM) e della Society for Psychotherapy Research (SPR). \nDott. Simone Matteo Russo: psicologo psicoterapeuta\, membro dell’équipe clinica e coordinatore dell’Area Adolescenti e Apprendimento dell’Istituto di Psicosomatica Integrata. \n\n  \nScarica il volantino
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SUMMARY:Adolescenti Digitalmente Modificati (ADM) | Competenza somatica e nuovi setting terapeutici | Catania
DESCRIPTION:Nell’era degli Organismi Geneticamente Modificati (OGM)\, anche l’adolescente – oggi non più solo figlio di genitori biologici\, ma dell’impatto tecnologico – muta la sua struttura divenendo un Adolescente Digitalmente Modificato (ADM). \nQuesto gap “genetico”\, che non ha precedenti nella storia\, plasma le reti neurali\, il modo di stare nel corpo e genera un’incomunicabilità strutturale tra generazioni. \nNel contesto sociale dell’ipermodernità\, dove incontriamo un gradiente di fenomeni clinici sempre più “incarnati” ed esiliati nelle reattività somatiche che neutralizzano la forza della parola e della comunicazione simbolica\, l’Adolescente Digitalmente Modificato rappresenta un soggetto paradigmatico del disagio attuale e lo stimolo a pensare nuove prassi terapeutiche e nuove funzioni educative\, in cui è indispensabile aprirsi a un incontro fra corpi. \n  \n\nRiccardo Marco Scognamiglio\, Psicologo\, Psicoterapeuta\, Direttore Scientifico dell’Istituto di Psicosomatica Integrata.\nSimone Matteo Russo\, Psicologo\, Psicoterapeuta\, Coordinatore Area Adolescenza e Apprendimento dell’Istituto di Psicosomatica Integrata.\nDiscutono con gli autori:\nGiuseppe Craparo\, Professore di Psicologia Clinica\, Università degli Studi di Enna “Kore”.\nSilvestro Lo Cascio\, Psicologo\, Psicoterapeuta.\n\n  \nScarica il volantino \n \n \nPer maggiori informazioni contattare Libreria Vicolo Stretto al 095 296 2587
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LOCATION:Libreria Prampolini\, Via Vittorio Emanuele II\, 333\, Catania\, 95131\, Italia
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