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SUMMARY:EMBODIED BOUNDARIES | La competenza somatica per operatori del benessere 
DESCRIPTION:EMBODIED BOUNDARIES\nLa competenza somatica per operatori del benessere \n Modulo di Formazione Online di 4 ore\nSabato 11 Maggio | ore 9:30 – 13:30\n\nPrezzo​: 65€ entro il 10 Maggio 2024\n\nDefinire e mantenere sani confini personali\, o boundaries\, nella propria pratica professionale è necessario per tutelare sé stessi e gli altri all’interno delle dinamiche relazionali. Per gli operatori del benessere tutto ciò può essere molto complesso\, soprattutto quando i corpi implicati sono altamente disregolati. \nQuesto modulo formativo è pensato per tutti i professionisti del benessere che desiderino acquisire strumenti utili per sviluppare confini consapevoli nel proprio lavoro quotidiano. \nArgomenti trattati:​\n\nConoscere la competenza somatica e la sua applicazione per la creazione di confini relazionali sani e fluidi \nEsplorare concetti utili alla definizione e mantenimento delle boundaries e la loro influenza sul benessere individuale e relazionale\nAcquisire principi pratici per stabilire e mantenere buoni confini  durante il proprio lavoro\nIntegrare le conoscenze e le competenze acquisite nella pratica professionale come operatori del benessere\n\nIl delicato compito dei professionisti del benessere è supportare i propri clienti nella regolazione di un corpo sempre più soggetto a stati di iper- o ipoattivazione. Il rischio è che la disregolazione altrui pervada il professionista lasciando residui emotivi e somatici.Farsi attraversare empaticamente da sensazioni nell’interazione con il cliente è un elemento essenziale per la buona riuscita della propria pratica professionale ma i confini personali\, o boundaries\, sono utili e necessari nell’affrontare le dinamiche relazionali tutelando sé stessi e gli altri. Essi giocano un ruolo fondamentale nel mantenere un ambiente sicuro e rispettoso durante le sessioni con i clienti e nelle pratiche di benessere. Tuttavia\, definire e mantenere confini sani\, soprattutto quando i corpi sono implicati\, può essere molto complesso. La competenza somatica\,  la capacità di sintonizzarsi con le sensazioni corporee per comprendere ciò che accade nella relazione\, può essere uno strumento fondamentale per aiutarci a mantenere confini sani. \nIn questo modulo formativo\, attraverso una combinazione di teoria e pratica\, esploreremo i principi base per poter sviluppare confini consapevoli nel proprio lavoro quotidiano. Il corso includerà parti laboratoriali e condivisioni tra i partecipanti per mettere a fattor comune le esperienze nelle delicate professioni del benessere. \n\nI DOCENTI\n\nAlessia Baretta | Insegnante di Hatha Vinyasa Yoga e BioingegneraSomatic Competence® Yoga Founder\, Teacher & Trainer \nMark Morbe | Psicologo\, Psicoterapeuta e PsicosomatologoSomatic Competence® Yoga Founder & Trainer \n\nINFORMAZIONI UTILI\nIl link Zoom verrà inviato nei giorni precedenti al corso.\nNon sono previsti rimborsi in caso di assenza o rinuncia\, i partecipanti riceveranno le slide del corso e la registrazione\, che rimarrà disponibile fino al 31 Agosto 2024. Su richiesta verrà inoltre rilasciato l’attestato di partecipazione al corso. \n\n\n\n\n\nSabato 11 Maggio | ore 9:30 – 13:30\nONLINE SU ZOOM
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SUMMARY:IL CORPO INCOMPRESO | Far luce sulle malattie invisibili femminili
DESCRIPTION: IL CORPO INCOMPRESO\nFare luce sulle malattie invisibili femminili \n18 Aprile – 16 Maggio – 20 Giugno | 21.00 – 23.00\nEarly Bird 89€ (105€ ) entro il 4 Aprile  \n\n3 incontri online su ZOOM\nI PARTECIPANTI RICEVERANNO LA REGISTRAZIONE DEL CORSO\nUn percorso per conoscere le principali malattie invisibili femminili\, acquisendo nozioni e strumenti utili per comprenderne e affrontarne la complessità. \nIl dolore durante i rapporti sessuali colpisce fino al 30% delle donne in età fertile e fino al 44% di quelle in post-menopausa\, ed è spesso correlato a disturbi non diagnosticati o non correttamente trattati. Patologie come vulvodinia\, endometriosi e sindrome dell’ovaio policistico hanno\, ciascuna\, un’incidenza maggiore del 10%\, oltre a diversi anni di ritardo diagnostico. Ancora oggi\, la formazione medica è fortemente basata sull’esame obiettivo del “visibile”\, impedendo diagnosi corrette e tempestive\, e sminuendo sintomatologie dolorose di moltissime donne. Inoltre\, molti meccanismi sottostanti questi disturbi rimangono tuttora incompresi a causa della multifattorialità della eziopatogenesi che comprende anche fattori ambientali e genetici. \nDiventa quindi fondamentale\, per i terapeuti\, acquisire informazioni scientificamente corrette e aggiornate\, oltre a strumenti utili per supportare al meglio le proprie pazienti e il loro rapporto con un corpo troppo spesso incompreso. \nUn percorso rivolto a psicologi\, psicoterapeuti\, professionisti della salute e del benessere\, articolato in 3 incontri su alcune delle principali malattie invisibili femminili: vulvodinia\, endometriosi e sindrome dell’ovaio policistico. \nObiettivi del corso\n\n● Conoscere le principali malattie invisibili\, che coinvolgono almeno 1 donna su 7\, affliggendo non solo la sfera somatica ma tutto l’insieme corpo-mente.\n● Far luce sui fattori predisponenti\, le aree anatomiche coinvolte\, la sintomatologia\, gli effetti psicologici e sulla qualità della vita\, i trattamenti attualmente utilizzati e le domande ancora aperte.\n● Acquisire informazioni utili per conoscere queste patologie\, comprendendone la multifattorialità.\n● Confrontarsi sulla complessità di queste patologie in ottica psicosomatica attraverso Q&A ed esempi clinici. \n\nLA DOCENTE\n\nAlessia Baretta: PhD\, Educatrice Sessuale\, Insegnante Yoga e Bioingegnera \n\n\n\n\n\n\n 18 Aprile – 16 Maggio – 20 Giugno  | 21.00 – 23.00 \nONLINE SU ZOOM\n\n 
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LOCATION:Istituto di Psicosomatica Integrata – Milano\, Viale Francesco Restelli 3\, Milano\, 20124\, Italia
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SUMMARY:Master Corpo e Emozioni | 50 ECM - 9ᵃ Edizione
DESCRIPTION:MASTER DI PSICOLOGIA PSICOSOMATICA | 9ᵃ edizione\nPer psicologi e psicoterapeuti\, anche in formazione.\n \n44 ore di formazione interamente online + esercitazioni a casa | 50 ECM \nAl fine di ottenere i crediti ECM sono ammesse assenze nel limite massimo del 10% \nAcquista ora e Paga più tardi:\nScegli Paypal per un piano di pagamento in 3 RATE \nLa nuova clinica  \nLe nuove forme del malessere clinico (addiction\, acting out\, comorbidità psico-somatica\, patologie organiche e degenerative\, sindromi post-traumatiche) sono accomunate da un dolore “senza parole”\, che trova nel corpo il principale veicolo di espressione. I pazienti mostrano sempre più difficoltà a rendere consapevoli e a tradurre verbalmente le sensazioni che provano (emozioni\, stati fisiologici). \nClinici come Van Der Kolk\, Pat Ogden\, Schore\, Mucci e neuroscienziati come Panksepp e Damasio sottolineano come non si possa prescindere dal “lavoro col corpo” quando\, come nelle condizioni traumatiche\, il malessere sfugge a forme di rappresentazione\, poiché derivanti da un corpo dis-regolato in cui le sensazioni e le emozioni prendono il sopravvento creando stati di iper e ipoarousal non regolabili dai processi cognitivi. Per questo motivo\, l’approccio di Psicosomatica Integrata pone particolare attenzione al “dialogo” con il corpo per “ridare voce” ai vissuti interiori. \nIl corpo nella relazione\nIl percorso didattico è in linea con le più attuali teorie del trauma e della psicoterapia dell’embodiment\, offrendo una solida metodologia di lavoro e strumenti pratici per riconoscere e affinare l’ascolto delle sensazioni interne nella relazione col paziente. Attraverso test di valutazione\, mappe emozionali e nuove modalità di interazione corpo-mente\, si acquisiranno le basi per lavorare allo sviluppo di una Competenza Somatica\, requisito indispensabile per la gestione delle emozioni. \nAmplia il tuo setting di lavoro  \nEsplora\, grazie alle tecniche non invasive di Somatic Competence® Therapy\, le potenzialità di un dialogo che si spinge oltre la parola. Contattare la dimensione corporea nel lavoro clinico permette di bypassare le difficoltà e le resistenze dell’espressione verbale nell’esplorazione dell’universo emozionale.\nAcquisendo le logiche della relazione corpo-mente\, è possibile entrare in contatto con la realtà emotiva del paziente e con le sue memorie traumatiche\, in un lavoro non invasivo e molto profondo\, dal corpo alla parola. \nIntegrazione tra teoria e pratica\nOltre all’approfondita preparazione teorica\, le numerose esercitazioni pratiche durante il corso e tra un appuntamento e l’altro permetteranno di ampliare e affinare le modalità di dialogo con le emozioni attraverso il corpo. \nA chi è rivolto?\nIl Master è pensato per psicologi e psicoterapeuti\, anche in formazione. \nArgomenti trattati \n\nApprofondimento delle più attuali teorie sulle emozioni (Panksepp\, LeDoux\, Damasio\, Siegel)\, in particolare nel legame con il corpo.\nIl costrutto di alessitimia e di disregolazione emotiva\, alla base delle nuove forme di malessere clinico.\nIl paradigma della “Competenza Somatica” in rapporto all’alessitimia come strumento concreto in psicoterapia.\nTecniche di facilitazione propriocettiva per accedere ai diversi livelli di interazione mente-corpo.\nStrumenti di dialogo e gestione delle emozioni.\n\nCompetenze \n\nRicavare una metodologia di lavoro clinico sulle emozioni\, soprattutto con pazienti poco elaborativi.\nComprendere l’organizzazione e l’utilizzo di strumenti di mappatura emozionale.\nApplicare procedure per dialogare con le emozioni attraverso il corpo.\nApprendere un protocollo di intervento sugli schemi emotivi disfunzionali per sostenere un cambiamento nel paziente.\n\nPerché sceglierci\n\nLa Psicosomatica Integrata è un modello con 30 anni di ricerca universitaria qualitativa e quantitativa in campo clinico.\nI docenti trasmettono strumenti teorici ed esempi concreti mettendo a disposizione l’esperienza maturata in decenni di lavoro.\nLe tecniche insegnate sono di facile acquisizione e possono essere utilizzate immediatamente in un’ampia casistica.\n\n___________________________________________________________ \nDocenti\n \nRiccardo Marco Scognamiglio \nPsicologo e psicoterapeuta\, è fondatore dell’Istituto di Psicosomatica Integrata\, direttore e didatta della Scuola di Psicoterapia Analitica Individuale e di Gruppo – Nuova Clinica Nuovi Setting e presidente del comitato scientifico dell’Associazione Italiana di Psicologia Psicosomatica. Membro del direttivo Gruppo Infanzia\, Adolescenza e Parentalità dell’Association Européenne de Psychopathologie de l’Enfant et de l’Adolescent. È inoltre formatore dell’Associazione Nazionale Dipendenze Tecnologiche GAPe Cyberbullismo. Tra le sue pubblicazioni: Il male in corpo (2008); Psicologia Psicosomatica (2016); Adolescenti Digitalmente Modificati ADM (2018); Il narcisismo del you (2024). \nMatteo Fumagalli \nPsicologo e psicoterapeuta\, è socio dell’Istituto di Psicosomatica Integrata e vicepresidente dell’Associazione Italiana di Psicologia Psicosomatica (AIPP). È membro del Gruppo Infanzia\, Adolescenza e Parentalità dell’Association Européenne de Psychopathologie de l’Enfant et de l’Adolescent e formatore dell’Associazione Nazionale Dipendenze Tecnologiche GAP e Cyberbullismo (Di.Te.). Tra le sue pubblicazioni: Il narcisismo del you (2024). \n__________________________________________________________ \n \nDurata | 1:18:35 \n___________________________________________________________ \nInformazioni e Iscrizioni\nLuogo\nIl master si svolgerà interamente online \nDate dei corsi\nMARZO: Sabato 16\, Domenica 17 \nAPRILE: Sabato 13\, Domenica 14 \nMAGGIO: Sabato 11\, Domenica 12 \nGIUGNO: Sabato 15\, Domenica 16 \nOrari \nSABATO: 10:00 – 13:30 e 14:30 – 18:30 \nDOMENICA: 10:00 – 13:30 \nCosti\n650 euro (iva inclusa) \nAcquista ora e Paga più tardi:\nScegli Paypal per un piano di pagamento in 3 RATE \nUlteriori informazioni\nLa formazione è a numero chiuso. \n\nNon verranno fornite le registrazioni delle giornate in caso di assenza. \n\n\nLo studente riceverà i materiali del corso (slide e dispense). \n\n\nNon sono previsti rimborsi in caso di assenza o rinuncia.
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SUMMARY:Master Corpo e Emozioni | 50 ECM - 8a Edizione
DESCRIPTION:MASTER DI PSICOLOGIA PSICOSOMATICA\nPer psicologi e psicoterapeuti\, anche in formazione.\n\n44 ore di formazione interamente online + esercitazioni a casa \nLa nuova clinica\nLe nuove forme del malessere clinico (addiction\, acting out\, comorbidità psico-somatica\, patologie organiche e degenerative\, sindromi post-traumatiche) sono accomunate da un dolore “senza parole”\, che trova nel corpo il principale veicolo di espressione. I pazienti mostrano sempre più difficoltà a rendere consapevoli e a tradurre verbalmente le sensazioni che provano (emozioni\, stati fisiologici). \nClinici come Van Der Kolk e Pat Ogden\, e neuroscienziati come Panksepp e Damasio sottolineano come non si possa prescindere dal “lavoro sul corpo” quando\, come nelle condizioni traumatiche\, il malessere sfugge a forme di rappresentazione\, poiché derivanti da un corpo dis-regolato in cui le sensazioni e le emozioni prendono il sopravvento creando stati di iper e ipoarousal non regolabili dai processi cognitivi. Per questo motivo\, l’approccio di Psicosomatica Integrata pone particolare attenzione al “dialogo” con il corpo per “ridare voce” ai vissuti interiori. \nIl corpo nella relazione\nIl percorso didattico è in linea con le più attuali teorie del trauma e della psicoterapia corporea\, offrendo una solida metodologia di lavoro e strumenti pratici per riconoscere e affinare l’ascolto delle sensazioni interne nella relazione col paziente. Attraverso test di valutazione\, mappe emozionali e nuove modalità di interazione corpo-mente\, si acquisiranno le basi per lavorare allo sviluppo di una Competenza Somatica\, requisito indispensabile per la gestione delle emozioni. \nAmplia il tuo setting di lavoro\nEsplora\, grazie alle tecniche non invasive d Somatic Competence® Therapy\, le potenzialità di un dialogo che si spinge oltre la parola. Contattare la dimensione corporea nel lavoro clinico permette di bypassare le difficoltà e le resistenze dell’espressione verbale nell’esplorazione dell’universo emozionale.\nAcquisendo le logiche della relazione corpo-mente\, è possibile entrare in contatto con la realtà emotiva del paziente e con le sue memorie traumatiche\, in un lavoro non invasivo e molto profondo\, dal corpo alla parola. \nIntegrazione tra teoria e pratica\nOltre all’approfondita preparazione teorica\, le numerose esercitazioni pratiche durante il corso e tra un appuntamento e l’altro permetteranno di ampliare e affinare le modalità di dialogo con le emozioni attraverso il corpo. \nA chi è rivolto?\nIl Master è pensato per psicologi e psicoterapeuti\, anche in formazione. \nArgomenti trattati\n\nApprofondimento delle più attuali teorie sulle emozioni (Panksepp\, LeDoux\, Damasio\, Siegel)\, in particolare nel legame con il corpo.\nIl costrutto di alessitimia e di disregolazione emotiva\, alla base delle nuove forme di malessere clinico.\nIl costrutto sperimentale di “Competenza Somatica” nel rapporto fra alessitimia e focalizzazione sul corpo.\nTecniche di facilitazione propriocettiva per accedere ai diversi livelli di interazione mente-corpo.\nStrumenti di dialogo e gestione delle emozioni.\n\nCompetenze\n\nRicavare una metodologia di lavoro clinico sulle emozioni\, soprattutto con pazienti poco elaborativi.\nComprendere l’organizzazione e l’utilizzo di strumenti di mappatura emozionale.\nApplicare procedure per dialogare con le emozioni attraverso il corpo.\nApprendere un protocollo di intervento sugli schemi emotivi disfunzionali per sostenere un cambiamento nel paziente.\n\nPerché sceglierci\n\nLa Psicosomatica Integrata è un modello con 30 anni di ricerca universitaria qualitativa e quantitativa in campo clinico.\nI nostri docenti trasmettono strumenti teorici e clinici mettendo a disposizione l’esperienza maturata in decenni di lavoro.\nLe tecniche insegnate sono di facile acquisizione e possono essere utilizzate immediatamente in un’ampia casistica.\n\n___________________________________________________________ \n\nDocenti\n \n___________________________________________________________ \n \nDurata | 1:18:35 \n___________________________________________________________ \nInformazioni e Iscrizioni\nLuogo\nIl master si svolgerà interamente online \nDate dei corsi\nFEBBRAIO:   Sabato 25\, Domenica 26 \nMARZO: Sabato 25\, Domenica 26 \nAPRILE: Sabato 15\, Domenica 16 \nMAGGIO: Sabato 27\, Domenica 28 \nOrari \nSABATO: 10:00 – 13:30 e 14:30 – 18:30 \nDOMENICA: 10:00 – 13:30 \nCosti\n590 € (iva inclusa) prezzo pieno \nUlteriori informazioni\nLa formazione è a numero chiuso. \n\nNon verranno fornite le registrazioni delle giornate in caso di assenza. \n\n\nLo studente riceverà i materiali del corso (slide e dispense). \n\n\nNon sono previsti rimborsi in caso di assenza o rinuncia.
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SUMMARY:Superare l'Esame di Stato in Psicologia | novembre 2022
DESCRIPTION:CORSO ONLINE GRATUITO – XVI EDIZIONE\nMARTEDÌ 8 E 15 NOVEMBRE | 10.00 – 12.00 \nL’Esame di Stato è un momento di transizione fondamentale e complesso\, la Scuola di Psicoterapia Nuova Clinica Nuovi Setting offre la possibilità di seguire il Corso Online Gratuito “Superare l’Esame di Stato in Psicologia”\, con l’intento di fornire agli allievi strumenti e metodi per capitalizzare al meglio l’esperienza\, facendo leva sulle risorse di cui già dispongono. \nÈ un ciclo di incontri gratuito\, utile per fronteggiare dubbi\, perplessità\, lacune e stress\, ma anche per iniziare a costruire la propria identità professionale che con l’esame può prendere forma. \nMODALITÀ DI SVOLGIMENTO \nIl Corso si svolgerà secondo la modalità gruppale\, avvalendosi di tecniche e strategie orientate al confronto. La possibilità di lavorare in piccoli gruppi infatti\, offre agli studenti il vantaggio di condividere saperi e scambiare idee\, potendo contare su una mente collettiva. Un modello di lavoro simile\, rende particolarmente proficua l’esperienza\, poiché nel gruppo l’intelligenza di ciascuno si moltiplica e quello che ne deriva è un potenziale creativo maggiore.\nI docenti porranno una particolare attenzione rispetto all’esperienza specificità di ogni partecipante (sede di svolgimento\, esperienze di tirocinio\, tesi di laurea\, ecc.) in modo da migliorare la performance a partire dalle potenzialità di ciascuno. \nIl corso si terrà online tramite la piattaforma Zoom Video Communications ed è a iscrizione gratuita fino a esaurimento posti. \nOBIETTIVI\n\nOffrire la possibilità di un confronto proficuo in peer education e con professionisti del settore\, finalizzato ad orientare lo studio e contenere l’ansia.\nSuggerire modalità di approccio all’esame adeguate all’Università in cui si sceglie di sostenerlo.\n\nDOCENTI\nMark Morbe | Psicologo e Formatore \nGiusi Paolini | Psicologa e Formatrice \n 
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SUMMARY:FREUD FOR DUMMIES | LEZIONI DI PSICOANALISI IN PILLOLE
DESCRIPTION:FREUD FOR DUMMIES\nLEZIONI DI PSICOANALISI A INGRESSO LIBERO \nIl 27 ottobre alle ore 20:30\n\n\n\n\n\n\n\n\nLa psicoanalisi ha ancora qualcosa da dire? É solo una tecnica per specialisti o può offrire una visione dello stare al mondo? \nNuova Clinica Nuovi Setting | Scuola di Psicoterapia Analitica di Gruppo\, propone ai nuovi psicologi un ciclo di incontri online per conoscere l’attualità del pensiero psicoanalitico. Dal sogno alla sessualità\, dai fenomeni della nuova clinica alla stanza dell’analista\, la psicoanalisi non cessa ancora oggi\, nelle sue evoluzioni storiche e alla luce delle neuroscienze\, di fornire chiavi di lettura della realtà clinica e del “disagio della civiltà”. \nUn’importante occasione per: \n\nrecuperare i capisaldi della psicoanalisi attraverso un format accessibile;\ninterfacciarsi con professionisti esperti;\nimmergersi nelle peculiarità del modello psicodinamico;\nimparare in modalità laboratoriale attraverso il cooperative learning e confrontarsi con colleghi con differenti esperienze;\nscoprire come attualizzare e applicare la psicoanalisi alla pratica clinica di oggi.\n\n\nLA VITA COME UN SOGNO\nRiccardo Marco Scognamiglio\n26 maggio\, 16 giugno e 14 luglio 2022\n20:30 in presenza e su Zoom\nPSICOANALISI PER LA CLINICA DURA\nGraziano Senzolo\n29 settembre 2022\n20:30 in presenza e su Zoom\nSBIRCIANDO NELLA STANZA D’ANALISI\nSimone Matteo Russo\n27 Ottobre 2022\n20:30 in presenza e su Zoom\nCon il patrocinio del Centro Analisi Terapeutica di gruppo\, l’Istituto di Psicosomatica Integrata\, Centro Nazionale Formazione\, l’Associazione Nazione Dipendenze Tecnologiche\, GAP e Cyberbullismo e dell’Associazione Italiana di Psicologia Psicosomatica. \n  \nSBIRCIANDO NELLA STANZA DI ANALISI\nSIMONE MATTEO RUSSO\n27 OTTOBRE 2022\n20:30 IN PRESENZA E SU ZOOM\nSbirciare è un verbo con un etimo incerto che nasconde una complessità di significato. Ai giorni nostri\, esprime l’esigenza di guardare di sfuggita in maniera discreta\, senza farsi notare\, anche se nella sua antica accezione\, il senso era “chiudere gli occhi per vedere meglio”\, come fa il miope\, – ‘myops’ in greco\, cioè colui che appunto socchiude gli occhi. \nAndare al di là di ciò che appare superficialmente allo sguardo è ciò che muove anche l’osservazione dello psicoanalista ed è ciò che saranno invitati a fare i partecipanti a questa lezione aperta: entrare e osservare diverse stanze d’analisi per analizzare la coerenza tra contenitore e contenuto e\, successivamente\, per estrapolare le logiche alla base delle varie scelte possibili relative al setting e\, di conseguenza\, all’intervento terapeutico. \nAttraverso esemplificazioni cliniche\, proveremo a identificare le condizioni che mantengono ancora attuali gli insegnamenti di Freud sul contenitore analitico distinguendo\, tuttavia\, le situazioni in cui emerge un disagio differente\, specifico della cosiddetta Nuova Clinica\, che necessita la costruzione di Nuovi Setting e nuove prospettive di trattamento per poter essere contattato e affrontato. \nSiete quindi invitati a sbirciare nella stanza d’analisi\, attentamente ma con discrezione\, il 27 ottobre 2022 alle 20:30 online o in presenza. Il laboratorio si terrà in via Francesco Restelli 3\, sede di “Nuova clinica Nuovi setting | Scuola di Psicoterapia analitica di gruppo” di cui il relatore\, Simone Matteo Russo\, è docente.
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SUMMARY:Superare l'Esame di Stato in Psicologia | maggio 2022
DESCRIPTION: CORSO ONLINE GRATUITO – XV EDIZIONE\nMARTEDÌ 17\, 24 E 31 MAGGIO | 10.00 – 12.00\n  \nNuova Clinica Nuovi Setting | Scuola di Psicoterapia Analitica di Gruppo\, nello scenario contemporaneo\, mira a formare nuovi professionisti a una conoscenza specialistica integrata. \nL’Esame di Stato è un momento di transizione fondamentale. Spesso il neolaureato si chiede se sia solo uno scoglio da superare o un momento formativo realmente importante.\nTutti gli esami sono dei riti di passaggio\, ovvero rituali che segnano il cambiamento di un individuo da uno status socio-culturale ad un altro. In questa direzione\, la Scuola di Psicoterapia NCNS offre ai neolaureati in psicologia\, la possibilità di sancire questo passaggio fondamentale\, accompagnandoli nella costruzione dell’identità professionale. \nIn questa delicata fase di transizione\, la Scuola NCNS offre la possibilità di seguire il Corso Online Gratuito “Superare l’Esame di Stato in Psicologia”\, con l’intento di fornire agli allievi strumenti e metodi per capitalizzare al meglio l’esperienza\, facendo leva sulle risorse di cui già dispongono. \nIl Corso si svolgerà secondo la modalità gruppale\, avvalendosi di tecniche e strategie orientate al confronto. La possibilità di lavorare in piccoli gruppi infatti\, offre agli studenti il vantaggio di condividere saperi e scambiare idee\, potendo contare su una mente collettiva. Un modello di lavoro simile\, rende particolarmente proficua l’esperienza\, poiché nel gruppo l’intelligenza di ciascuno si moltiplica e quello che ne deriva è un potenziale creativo maggiore.\nUna particolare attenzione verrà data alla specificità di ogni partecipante (sede di svolgimento\, esperienze di tirocinio\, tesi di laurea\, ecc.) in modo da alzare la performance a partire dalle potenzialità di ciascuno. \nll corso è a iscrizione gratuita fino a esaurimento posti e si terrà online\, tramite piattaforma Zoom. \nOBIETTIVI\n\nOffrire la possibilità di un confronto proficuo in peer education e con professionisti del settore\, finalizzato ad orientare lo studio e contenere l’ansia.\nSuggerire modalità di approccio all’esame adeguate all’Università in cui si sceglie di sostenerlo.\n\nDOCENTI\nMark Morbe | Psicologo e Formatore dell’Istituto di Psicosomatica Integrata \nGiusi Paolini | Psicologa \n \n 
URL:https://www.somatologia.it/event/superare-lesame-di-stato-in-psicologia-maggio-2022
LOCATION:Istituto di Psicosomatica Integrata – Milano\, Viale Francesco Restelli 3\, Milano\, 20124\, Italia
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SUMMARY:In Treatment | Ascolto\, Analisi e Commento di una seduta
DESCRIPTION: LA CONDUZIONE DEL COLLOQUIO PSICOLOGICO \nCON I GENITORI DELL’ERA DIGITALE\nVenerdì 13 Maggio 2022\, dalle 10:00 alle 13:30 \n\n\nLABORATORIO CLINICO GRATUITO\nMEDIANTE L’ASCOLTO DI UNA SEDUTA AUDIOREGISTRATA\nPER LA FORMAZIONE PROFESSIONALIZZANTE DEL FUTURO PSICOTERAPEUTA\nIl 13 maggio dalle 10:00 alle 13:30 si terrà l’OPEN DAY di Nuova Clinica Nuovi Setting | Scuola di Psicoterapia Analitica di Gruppo\, rivolto a studenti di psicologia\, psicologi e medici. \nPartendo dall’ascolto di una seduta audioregistrata di uatn genitore in difficoltà con le problematiche “digitali” della figlia pre-adolescente\, i partecipanti avranno l’opportunità unica di relazionarsi ad un caso reale della clinica odierna all’interno di un laboratorio tenuto dal docente Simone Matteo Russo . \nIl laboratorio clinico gratuito permetterà agli interessati di conoscere la modalità pratico-esperienziale attraverso cui la Scuola trasmette la sua formazione ai futuri psicoterapeuti. Sarà caratterizzato da una modalità interattiva che permetterà in tempo reale\, tramite la suddivisione delle parti d’ascolto della seduta\, riflessioni e approfondimenti teorici in un continuo confronto tra il gruppo e il docente stesso. \nL’evento sarà fruibile online su piattaforma Zoom attraverso una modalità interattiva. \nL’iscrizione è gratuita e aperta a studenti di psicologia dell’ultimo anno\, laureati in psicologia\, medici e psicologi iscritti all’albo professionale.\nIl docente: \nSimone Matteo Russo: Psicologo\, Psicoterapeuta\, Psicosomatologo. Docente e Responsabile Relazioni Esterne di Nuova Clinica Nuovi Setting | Scuola di Psicoterapia Analitica di Gruppo.Membro dell’équipe clinica dell’Istituto di Psicosomatica Integrata\, responsabile e supervisore dell’équipe educativa e dell’area Infanzia e Adolescenza\, docente dell’attività formativa in Psicologia Psicosomatica. Membro del Comitato Scientifico dell’Associazione Italiana di Psicologia Psicosomatica\, Responsabile della Sede Di.Te. di Milano – Centro Regionale dell’Associazione Nazionale Dipendenze Tecnologiche. Co-autore della recente pubblicazione: Adolescenti Digitalmente Modificati (ADM). Competenza somatica e nuovi setting terapeutici (Mimesis\, 2018).
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CATEGORIES:Formazione,Laboratori esperienziali
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SUMMARY:Master Corpo e Emozioni | 50 ECM - 7a Edizione
DESCRIPTION:MASTER DI PSICOLOGIA PSICOSOMATICA\nPer psicologi e psicoterapeuti\, anche in formazione.\n\n\nEarly Bird 490€ (590€) fino al 1-03-2022\n44 ore di formazione interamente online + esercitazioni a casa \nLa nuova clinica\nLe nuove forme del malessere clinico (addiction\, acting out\, comorbidità psico-somatica\, patologie organiche e degenerative\, sindromi post-traumatiche) sono accomunate da un dolore “senza parole”\, che trova nel corpo il principale veicolo di espressione. I pazienti mostrano sempre più difficoltà a rendere consapevoli e a tradurre verbalmente le sensazioni che provano (emozioni\, stati fisiologici). \nClinici come Van Der Kolk e Pat Ogden\, e neuroscienziati come Panksepp e Damasio sottolineano come non si possa prescindere dal “lavoro sul corpo” quando\, come nelle condizioni traumatiche\, il malessere sfugge a forme di rappresentazione\, poiché derivanti da un corpo dis-regolato in cui le sensazioni e le emozioni prendono il sopravvento creando stati di iper e ipoarousal non regolabili dai processi cognitivi. Per questo motivo\, l’approccio di Psicosomatica Integrata pone particolare attenzione al “dialogo” con il corpo per “ridare voce” ai vissuti interiori. \nIl corpo nella relazione\nIl percorso didattico è in linea con le più attuali teorie del trauma e della psicoterapia corporea\, offrendo una solida metodologia di lavoro e strumenti pratici per riconoscere e affinare l’ascolto delle sensazioni interne nella relazione col paziente. Attraverso test di valutazione\, mappe emozionali e nuove modalità di interazione corpo-mente\, si acquisiranno le basi per lavorare allo sviluppo di una Competenza Somatica\, requisito indispensabile per la gestione delle emozioni. \nAmplia il tuo setting di lavoro\nEsplora\, grazie alle tecniche non invasive d Somatic Competence® Therapy\, le potenzialità di un dialogo che si spinge oltre la parola. Contattare la dimensione corporea nel lavoro clinico permette di bypassare le difficoltà e le resistenze dell’espressione verbale nell’esplorazione dell’universo emozionale.\nAcquisendo le logiche della relazione corpo-mente\, è possibile entrare in contatto con la realtà emotiva del paziente e con le sue memorie traumatiche\, in un lavoro non invasivo e molto profondo\, dal corpo alla parola. \nIntegrazione tra teoria e pratica\nOltre all’approfondita preparazione teorica\, le numerose esercitazioni pratiche durante il corso e tra un appuntamento e l’altro permetteranno di ampliare e affinare le modalità di dialogo con le emozioni attraverso il corpo. \nA chi è rivolto?\nIl Master è pensato per psicologi e psicoterapeuti\, anche in formazione. \nArgomenti trattati\n\nApprofondimento delle più attuali teorie sulle emozioni (Panksepp\, LeDoux\, Damasio\, Siegel)\, in particolare nel legame con il corpo.\nIl costrutto di alessitimia e di disregolazione emotiva\, alla base delle nuove forme di malessere clinico.\nIl costrutto sperimentale di “Competenza Somatica” nel rapporto fra alessitimia e focalizzazione sul corpo.\nTecniche di facilitazione propriocettiva per accedere ai diversi livelli di interazione mente-corpo.\nStrumenti di dialogo e gestione delle emozioni.\n\nCompetenze\n\nRicavare una metodologia di lavoro clinico sulle emozioni\, soprattutto con pazienti poco elaborativi.\nComprendere l’organizzazione e l’utilizzo di strumenti di mappatura emozionale.\nApplicare procedure per dialogare con le emozioni attraverso il corpo.\nApprendere un protocollo di intervento sugli schemi emotivi disfunzionali per sostenere un cambiamento nel paziente.\n\nPerché sceglierci\n\nLa Psicosomatica Integrata è un modello con 30 anni di ricerca universitaria qualitativa e quantitativa in campo clinico.\nI nostri docenti trasmettono strumenti teorici e clinici mettendo a disposizione l’esperienza maturata in decenni di lavoro.\nLe tecniche insegnate sono di facile acquisizione e possono essere utilizzate immediatamente in un’ampia casistica.\n\n___________________________________________________________ \n\nDocenti\n \n___________________________________________________________ \n \nDurata | 1:18:35 \n___________________________________________________________ \nInformazioni e Iscrizioni\nLuogo\nIl master si svolgerà interamente online \nDate dei corsi\nMARZO:  Sabato 19\, Domenica 20 \nAPRILE: Sabato 9\, Domenica 10 \nMAGGIO: Sabato 21\, Domenica 22 \nGIUGNO: Sabato 18\, Domenica 19 \nOrari \nSABATO: 10:00 – 13:30 e 14:30 – 18:30 \nDOMENICA: 10:00 – 13:30 \nCosti\nEARLY BIRD 490 € (iva inclusa) per iscrizioni entro il 1-03-2022\n590 € (iva inclusa) per iscrizioni entro il 15-03-2022* \n* per le iscrizioni pervenute dopo il 18 febbraio non è possibile garantire l’accreditamento ECM. \nUlteriori informazioni\nLa formazione è a numero chiuso. \n\nNon verranno fornite le registrazioni delle giornate in caso di assenza. \n\n\nLo studente riceverà i materiali del corso (slide e dispense). \n\n\nNon sono previsti rimborsi in caso di assenza o rinuncia.
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SUMMARY:Strumenti per la gestione del dolore cronico nel setting psicologico | Somatic Competence ® Pain Education 
DESCRIPTION:Strumenti per la gestione del dolore cronico nel setting psicologico  \nSomatic Competence ® Pain Education | Corso base\n\n9 CREDITI ECM\n Venerdì 25 Giugno 2021 | ore 10:oo-17:00\nISCRIVITI ! >>\n\nPartendo da un’analisi delle componenti e della possibile eziologia di quell’esperienza sensoriale ed emozionale spiacevole che definiamo dolore\, all’interno del corso verranno analizzate alcune casistiche relative a patologie del sistema muscolo-scheletrico\, secondo la prospettiva del Modello di Psicosomatica Integrata. Nella prima parte dell’incontro\, prevista dalle 10:00 alle 13:00 del 25 giugno\, verrà posta particolare attenzione all’epidemiologia e all’eziologia del mal di schiena come prototipo di dolore muscolo scheletrico ad origine multifattoriale. Nella seconda parte\, organizzata dalle 14:00 alle 17:00 del 25 giugno\, verrà invece affrontato il tema dell’inquadramento e della gestione del dolore cronico\, che rappresenta una sfida quotidiana per tutti coloro che operano nel campo della salute\, psicologi inclusi. \n\nUtilizzando di volta in volta una logica psicosomatica in grado di rendere conto della complessità della sintomatologia\, ossia la Somatic Competence® Pain Education\, gli esempi clinici proposti dal docente Alessandro Alosi\, psicologo psicosomatologo\, osteopata e Responsabile area Tecniche Manuali e N.S.T.\, orienteranno la riflessione sulle diverse sfaccettature del dolore\, allo scopo di affinare l’ascolto clinico verso l’identificazione degli elementi critici a cui porre attenzione\, per comprenderli e ricollocarli all’interno della storia del soggetto. Il docente accompagnerà i presenti nella comprensione di come accogliere la persona nelle sue difficoltà relative a “corpo e mente”\, al fine di ricostruire una trama narrativa spesso frammentata dalla recrudescenza del dolore stesso\, che in molti casi si sostituisce alle parole e limita la mentalizzazione degli eventi. \nL’appuntamento fornisce inoltre strumenti per comprendere la tipologia del dolore e le tecniche di valutazione utili per orientare il terapeuta nella conduzione della cura e nell’invio ad un eventuale approfondimento diagnostico. \nIl corso si terrà su Zoom.\nPrevede 9 crediti ECM\, che possono essere richiesti entro e non oltre venerdì 18 giugno.\nIl prezzo del corso è di 90€\, per studenti di psicologia e laureati non abilitati\, invece\, è pari a 50€.\nLe iscrizioni chiudono il 23 giugno. \nARGOMENTI PRINCIPALI:\n\nSaper differenziare il dolore di origine somatica da quello psicogeno.\nCostruire l’invio al medico o allo psicologo per approfondimenti diagnostici.\nValutare l’impatto del dolore sulla qualità della vita e sulla percezione della sofferenza soggettiva.\nChiarire i limiti tecnici e deontologici del medico e dello psicologo.\nGestire le implicazioni psicologiche e comportamentali legata al dolore.\nImplementare le strategie di self management nel paziente.\n\nDOCENTE:\n \nAlessandro Aloisi\nPsicologo\, Psicosomatologo\, Osteopata\, Kinesiologo e Neurostructural Integration Technique Therapist.\nMembro dell’équipe clinica e Responsabile area Tecniche Manuali e N.S.T. dell’Istituto di Psicosomatica Integrata; Membro del Comitato Scientifico dell’Associazione Italiana di Psicologia Psicosomatica; Tutor e supervisore clinico presso il Centro di Medicina Osteopatica (CMO).\nDocente del modulo Behavioral changes del Master sulla gestione del paziente con dolore cronico presso L’Istituto Superiore di Osteopatia (ISO). \n\n 
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SUMMARY:Alla scoperta del corpo femminile | La Zona Pelvica – SPECIAL NIGHT
DESCRIPTION:Alla scoperta del corpo femminile | La zona pelvica –\nSPECIAL NIGHT \n24 Giugno 2021 | dalle 20:00 alle 22:00\nISCRIVITI ! >>\nLa zona pelvica è un’area del corpo spesso dimenticata e inesplorata. Ce ne prendiamo cura soprattutto in caso di disfunzioni uro-genitali o in gravidanza. Questa\, però\, è prima di tutto una parte del corpo altamente sensibile e reattiva a input strutturali\, organici\, ambientali\, alimentari ed emozionali. \nE’ possibile affinare e valorizzare questa sensibilità per il nostro benessere? \nUna serata per sole donne in cui approfondiremo l’anatomia fisica ed energetica della zona pelvica: l’anatomia e la fisiologia della cervice nel ciclo mestruale e nel piacere sessuale e il suo legame con i meridiani. \nL’incontro includerà nozioni teoriche\, pratica di Somatic Competence® Yoga e momenti di condivisione. \nINFORMAZIONI UTILI\n\nGli incontri sono a numero chiuso e la prenotazione è obbligatoria;\nLe istruzioni per connettersi verranno ricevute a seguito della registrazione;\nLe lezioni non vengono registrate per rispetto dell’intimità del gruppo.\n\n\n\nDOCENTI\nAlessia Baretta\, Fondatrice di Somatic Competence® Yoga e Bioingegnere\nA partire dalla sua formazione in Hatha Yoga ha integrato negli anni diversi stili di yoga e tecniche del corpo sperimentati in più di 15 anni di pratica.\nDal 2012 è in formazione presso presso l’Istituto di Psicosomatica Integrata a Milano e nel 2018\, insieme a Mark Morbe e Andrea Zoccarato\, membri dell’équipe clinica dell’Istituto di Psicosomatica Integrata\, ha fondato Somatic Competence® Yoga\, il primo approccio trauma-informed in Italia basato sul modello teorico-clinico all’avanguardia Somatic Competence®\, nato dal lavoro di ricerca clinica e scientifica nell’esperienza ventennale dell’Istituto di Psicosomatica Integrata.\nDal 2019 è docente del Corso di Alta Formazione in Somatic Competence® Yoga\, la prima formazione in Italia a un approccio trauma-informed pensata specificamente per insegnanti di yoga.\n\n\n\nLaura Corona\, Naturopata Heilpraktikerin\, Psicosomatologa\nNaturopata specializzata presso la Heilpraktiker Fachschule Saarbrucken e l’Institut Français des Sciences de l’Homme\, dal 1995 esercita la professione  con l’utilizzo del Vega-Test naturopatico.\nSi è occupata di Medicine Complementari e Tecniche manuali e si è formata alle pratiche del corpo di tipo energetico\, accreditandosi come istruttrice in diverse discipline: Terapia Cranio Sacrale\, Reiki\, Riflessologia plantare\, Neurostructural Integration Technique\, Kinesiologia Specializzata\, Wellness Kinesiology\, One Brain System\, Tai-Chi Chuan e Qi Gong terapeutico.\n\n\n\n\n\n  \n24 Giugno 2021 | Ore 20:00 – 22:00\nsu Zoom\nil prezzo è di 25€ per le socie dell’Associazione Italiana di Psicologia Psicosomatica \n  \n\n 
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CATEGORIES:Corsi,Laboratori esperienziali
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SUMMARY:Il lavoro dello psicologo nella cura del dolore cronico | Somatic Competence ® Pain Education 
DESCRIPTION:Il lavoro dello psicologo nella cura del dolore cronico  \nSomatic Competence ® Pain Education \nWebinar Mercoledì 9 Giugno 2021 | ore 21:00 \nISCRIVITI E PARTECIPA >>\nQuanto è diffuso il dolore cronico? Perché è importante per psicologi e psicoterapeuti conoscere come funziona il dolore e acquisire delle tecniche di gestione per i propri pazienti? \nCome evidenziato dalle ultime indagini circa 1 persona su 5 (19%) della popolazione adulta europea soffre di dolore cronico; In Italia la prevalenza è addirittura maggiore\, del 25%\, ossia una persona su quattro. \nLa letteratura scientifica dimostra che una corretta valutazione e un approccio multidisciplinare\, capace di includere aspetti psicosociali e comportamentali\, può rieducare il sistema nervoso e ridurre la percezione del dolore. Il contributo dello psicologo risulta\, dunque\, indispensabile sia nella relazione col paziente\, sia nell’effettiva gestione del dolore che porta.  I relatori dibatteranno su quale formazione sia necessaria oggi per i professionisti della salute che si occupano del dolore nel corpo e come lo psicologo possa ricoprire un ruolo cardine. \nLa nuova clinica si contraddistingue per quadri eterogenei dove il male in corpo\, dal dolore cronico alle così dette “sindromi fantasma” (per esempio la fibromialgia) fino alle patologie organiche\, si confonde con dimensioni ansioso – depressive correlate a deficit di mentalizzazione\, traumatismo e problematiche nell’attaccamento primario. \nArgomenti principali:\n\nInquadramento del fenomeno del dolore cronico partendo dalle ricerche scientifiche più recenti\nLa valutazione e l’intervento multidisciplinare\, focus sul ruolo dello psicologo\nProspettive innovative di lavoro basate sul modello Somatic Competence® Pain education\n\n  \nRiccardo Marco Scognamiglio\, psicologo psicoterapeuta\, Direttore Scientifico dell’Istituto di Psicosomatica Integrata e Direttore della Scuola di Psicoterapia Analitica di Gruppo – Nuova Clinica Nuovi Setting e Alessandro Alosi\, psicologo psicosomatologo\, osteopata e Responsabile area Tecniche Manuali e N.S.T. dell’Istituto di Psicosomatica Integrata\, con la moderazione di Andrea Zoccarato\, psicologo psicosomatologo e Responsabile della sede gallaratese dell’Istituto di Psicosomatica Integrata\, esploreranno le logiche della valutazione del dolore e del trattamento in équipe del paziente organico nel setting psicologico. \nL’evento gratuito si terrà il 9 giugno alle 21:00 e vede il patrocinio dell’Associazione Italiana di Psicologia Psicosomatica. \nISCRIVITI E PARTECIPA >>\n 
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SUMMARY:Superare l'Esame di Stato in Psicologia
DESCRIPTION:CORSO ONLINE GRATUITO – XIII EDIZIONE\nVENERDÌ 14 E 21 MAGGIO | 9.00 – 11.00\n  \nNuova Clinica Nuovi Setting | Scuola di Psicoterapia Analitica di Gruppo\, nello scenario contemporaneo\, mira a formare nuovi professionisti a una conoscenza specialistica integrata. \nL’Esame di Stato è un momento di transizione fondamentale. Spesso il neolaureato si chiede se sia solo uno scoglio da superare o un momento formativo realmente importante.\nTutti gli esami sono dei riti di passaggio\, ovvero rituali che segnano il cambiamento di un individuo da uno status socio-culturale ad un altro. In questa direzione\, la Scuola di Psicoterapia NCNS offre ai neolaureati in psicologia\, la possibilità di sancire questo passaggio fondamentale\, accompagnandoli nella costruzione dell’identità professionale. \nIn questa delicata fase di transizione\, la Scuola NCNS offre la possibilità di seguire il Corso Online Gratuito “Superare l’Esame di Stato in Psicologia”\, con l’intento di fornire agli allievi strumenti e metodi per capitalizzare al meglio l’esperienza\, facendo leva sulle risorse di cui già dispongono. \nIl Corso si svolgerà secondo la modalità gruppale\, avvalendosi di tecniche e strategie orientate al confronto. La possibilità di lavorare in piccoli gruppi infatti\, offre agli studenti il vantaggio di condividere saperi e scambiare idee\, potendo contare su una mente collettiva. Un modello di lavoro simile\, rende particolarmente proficua l’esperienza\, poiché nel gruppo l’intelligenza di ciascuno si moltiplica e quello che ne deriva è un potenziale creativo maggiore.\nUna particolare attenzione verrà data alla specificità di ogni partecipante (sede di svolgimento\, esperienze di tirocinio\, tesi di laurea\, ecc.) in modo da alzare la performance a partire dalle potenzialità di ciascuno. \nll corso è a iscrizione gratuita fino a esaurimento posti e si terrà online\, tramite piattaforma Zoom. \n \nOBIETTIVI\n\nOffrire la possibilità di un confronto proficuo in peer education e con professionisti del settore\, finalizzato ad orientare lo studio e contenere l’ansia.\nSuggerire modalità di approccio all’esame adeguate all’Università in cui si sceglie di sostenerlo.\n\n  \n  \nDOCENTI\nMark Morbe | Psicologo e Formatore dell’Istituto di Psicosomatica Integrata \nGiusi Paolini | Psicologa
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SUMMARY:Come favorire la regolazione affettiva con i pazienti di oggi
DESCRIPTION:LABORATORIO CLINICO GRATUITO ONLINE DI FORMAZIONE PROFESSIONALIZZANTE \nPER PSICOLOGI E STUDENTI DI PSICOLOGIA\nATTRAVERSO L’ASCOLTO DI UN CASO AUDIOREGISTRATO \n  \nVENERDÌ 16 APRILE 2021\n10:00-13:30 \n  \nPer pensare a una conduzione della cura è fondamentale tenere presente l’epoca storica particolarissima in cui stiamo vivendo\, e in cui i pazienti soffrono. \nCondizioni di traumatismo evolutivo\, stati di arousal disregolato\, alessitimia e sintomi psicosomatici richiedono nuovi strumenti di cura per essere fronteggiati\, e terapeuti esperti e flessibili rispetto ai metodi e ai setting. \nDurante il Laboratorio clinico gratuito online viene offerta agli psicologi l’occasione unica di toccare con mano la clinica dell’ipermodernità\, con un format pratico-esperienziale\, che permette di mettere al lavoro la teoria appresa in università\, dandole una forma reale che si allontana dai libri di testo per avvicinarsi alla pratica del professionista. \nL’obiettivo è riflettere sul fare\, ripassare la teoria a partire da come viene effettivamente gestito un passaggio critico in una seduta psicoterapeutica individuale. \nÈ l’occasione di un’esperienza professionalizzante\, volta a suggerire spunti agli psicologi clinici del domani rispetto ai nuovi strumenti necessari per gestire i casi della clinica contemporanea\, che è sempre più in trasformazione. \nIl corso intensivo esperienziale sarà strutturato nel seguente modo: \nLa mattinata sarà dedicata all’analisi di un caso clinico\, ascoltando e studiando insieme a uno psicoterapeuta esperto la registrazione di una seduta\, in alcuni dei suoi passaggi critici. Il laboratorio verterà sull’analisi capillare dell’interazione\, con relativo commento degli interventi del professionista e formulazione di ipotesi sugli aspetti chiave della clinica quali diagnosi\, individuazione dell’alleanza di lavoro\, per formulare quindi ipotesi per una prognosi e modalità di trattamento. \nL’iscrizione è gratuita e aperta a studenti di psicologia dell’ultimo anno\, laureati in psicologia\, medici e psicologi iscritti all’albo professionale\, fino ad esaurimento posti. \n \n \nRicordiamo agli interessati che\, in questa delicata fase in cui è importante prendere delle precauzioni e per garantire la salute e la tutela di tutti\, la partecipazione al corso è prevista in modalità telematica tramite la piattaforma ZOOM. \n  \n  \nDOCENTE: \nSIMONE MATTEO RUSSO\nPsicologo\, Psicoterapeuta\, Psicosomatologo \nMembro dell’équipe clinica dell’Istituto di Psicosomatica Integrata\, responsabile e supervisore dell’équipe educativa e dell’area Infanzia e Adolescenza\, docente dell’attività formativa in Psicologia Psicosomatica. È docente della Scuola di Psicoterapia Analitica di Gruppo | Nuova Clinica Nuovi Setting e Responsabile della Sede DITE di Milano – Centro Regionale dell’Associazione Nazionale Dipendenze Tecnologiche\, GAP e Cyberbullismo (Di.Te.).
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SUMMARY:Webinar per genitori di oggi | 10 Aprile
DESCRIPTION:Webinar per genitori di oggi  –\nCapire e incontrare i figli dell’era digitale\nVenerdì 10 Aprile 2021\, dalle 15:00 alle 18:00\n“Nella famiglia “digitalmente modificata” (…) genitori e figli non si incontrano in quanto tra loro s’interpone un Altro virtuale sempre più potente\, al punto da vicariare la funzione dell’adulto.” Riccardo Marco Scognamiglio\, 2021 \nCosa farsene di questa distanza\, per reintegrare una possibilità di incontro con gli adolescenti di oggi\, “Digitalmente Modificati” in quanto immersi nella vita online più che in quella offline? \nLa dimensione sospesa tra realtà e mondo online è propria in particolar modo agli adolescenti\, che in essa tamponano il proprio malessere psicologico e psicosomatico\, in crescita anche a causa della complessa situazione attuale. \nI genitori che si pongono queste domande complesse e vogliono capire di più i propri figli\, spesso percepiti come creature estremamente distanti\, possono trovare un’importante occasione di confronto con due professionisti qualificati all’interno del webinar  “Capire e incontrare i figli dell’era digitale”.\nÈ un incontro gratuito e interattivo studiato per le mamme e i papà che desiderano conoscere come approcciare in modo costruttivo i più giovani\, al di là del gap generazionale\, per imparare a coglierne i vissuti e soprattutto il malessere\, spesso mimetizzato\, che essi vivono nella circostanza atipica dell’oggi. \nÈ un’opportunità per costruire dei ponti tra l’online e l’offline\, tra l’adulto e il giovane. Un punto di partenza per iniziare a sintonizzarsi con i reali bisogni degli adolescenti e accompagnarli nei loro vissuti con le giuste chiavi dialettiche e maggiore consapevolezza sulle innumerevoli differenze che i ragazzi di oggi riportano\, se paragonati agli adolescenti pre – rivoluzione digitale. \nIl webinar patrocinato da Associazione Nazionale Dipendenze Tecnologiche\, GAP e Cyberbullismo\, Ordine degli Psicologi della Lombardia e Associazione Italiana di Psicologia Psicosomatica che ne cura anche l’organizzazione\, si terrà il 10 Aprile su Zoom dalle ore 15:00 alle 18:00. \nSCOPRI DI PIÚ >>>\n\n 
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SUMMARY:Yoga e Trauma
DESCRIPTION:Sabato e domenica 10-11 APRILE 2021\nOre 9:30 – 13:30\, 14:30 – 16:30\nModulo di Formazione Online di 12 ore\n\n\nGià prima della pandemia\, le statistiche ci mostravano una significativa presenza di traumatismo in gran parte della popolazione. Questi effetti si manifestano a seguito di condizioni o eventi drammatici\, come incidenti\, catastrofi naturali\, contesti familiari e relazionali disfunzionali o abusanti\, ma anche come risposta all’accelerazione digitale che aumenta la reattività del nostro corpo e frammenta sempre più le relazioni. Il distanziamento fisico durante il COVID-19 ha aumentato l’utilizzo dei mezzi digitali per preservare l’interazione sociale\, ma non senza un impatto sui nostri corpi. Questi effetti si manifestano a livello emotivo ma prima di tutto nel corpo\, con varie sintomatologie come attacchi di panico\, stati di ansia\, depressione\, malattie psicosomatiche. \nLe lezioni di yoga sono uno dei luoghi principali in cui cerchiamo una regolazione degli stati del corpo\, sia per i benefici della pratica in sé\, sia per il contesto intimo e la relazione di fiducia che si può creare con l’insegnante di yoga. È quindi di massima importanza\, in particolare in questo momento storico\, considerare che ciascun allievo porta sul tappetino tutta la sua storia\, compresi traumi recenti e antichi. Il ruolo dell’insegnante di yoga può essere cruciale nel determinare come l’allievo abiti il proprio corpo traumatizzato. \nÈ importante che l’insegnante che si confronta con tale complessità conosca i meccanismi che determinano l’impatto di un’esperienza traumatica sul corpo e sulle relazioni\, e sappia prevenire e gestire situazioni critiche in cui il trauma riemerge nella sua forza disorganizzante. \n\n\n\n\n\n\n\n\nArgomenti trattati\n\n\n\n\n\n\n\n\nNeurobiologia del trauma \n\n\nTeoria polivagale \n\n\nTeoria dell’attaccamento \n\n\nPrincìpi trauma-informed \n\n\nAnalisi e confronto dei vari approcci trauma-informed \n\n\nPrincìpi dell’approccio Somatic Competence® Yoga \n\n\nIl modulo sarà strutturato in due giornate e includerà spiegazioni teoriche e momenti di condivisione ed esercitazione. \n\nDocenti\n​Alessia Baretta | Somatic Competence® Yoga Teacher\, RYT 500PLUS e Dottore di Ricerca in Bioingegneria \nMark Morbe | Psicologo e Psicosomatologo\, \nfondatori di Somatic Competence® Yoga \nPrezzi​\n\n\nEARLY BIRD 130€ IVA inclusa entro il 24 Marzo 2021 \n\n\n160€ IVA inclusa entro il 8 Aprile 2021 \n\n\nCalendario\n10 – 11 Aprile 2021\nOre 9:30 – 13:30\, 14:30 – 16:30 \nGli iscritti riceveranno il link per collegarsi all’evento online. \n \nLa formazione si svolgerà su Zoom. Non sono previsti rimborsi in caso di assenza o rinuncia\, i partecipanti riceveranno le slide del corso e il link con la registrazione. Al termine del modulo di formazione verrà rilasciato l’attestato di partecipazione al corso. \n\n 
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SUMMARY:Corpo e Emozioni Lab
DESCRIPTION:SCUOLA DI PSICOLOGIA PSICOSOMATICA\nFormazione Online di 12 ore\nper insegnanti di yoga\,\nper chi opera nel campo della salute e delle risorse umane\n\n\n\n\n\n\nSabato e Domenica 20-21 MARZO 2021\n  \n\n\nCos’è un’emozione? Qual è il suo legame col corpo? Cosa succede quando elaboriamo un’emozione?\nL’uomo non ha mai smesso di chiederselo\, dai filosofi alle attuali ricerche neurobiologiche.\nLa discordanza delle numerose teorie sulle emozioni dimostra quanto sia complesso venire a capo del fenomeno. Eppure\, l’emozione è strettamente legata alla nostra percezione\, e tinge ogni attimo della nostra giornata\, anche quando sogniamo o siamo immersi nella pratica yoga.\nSe dovessimo basarci sulla nostra esperienza potremmo dire che l’emozione è ciò che si sente nel corpo e poi si dice. Tuttavia\, sentire e riuscire a esprimere un’emozione non sono processi scontati. L’esperienza ci insegna che spesso viviamo stati emotivi talvolta anche molto intensi\, non sempre ben definiti e non sempre facili da tradurre in parole\, che però si riflettono nella nostra pratica professionale. \nIl “sentire l’emozione” (feeling) poggia su una competenza in grado di riconoscere ciò che ci sta accadendo non solo nella nostra mente\, ma anche nel nostro corpo\, per poi poterlo esprimere in parole. “Sono arrabbiato”\, “Mi sento triste”\, “Sono felice”\, sono solo la parte finale dell’emozione e nemmeno la più importante.\nQuesta competenza la definiamo Somatic Competence®\, ossia la capacità di prendere contatto con sensazioni ed emozioni\, di saperle esprimere e\, in ultima analisi\, di saperle veicolare nella creazione di un contatto con l’altro. \nCorpo e Emozioni Lab propone un percorso esperienziale che\, a partire dalle più recenti teorie e ricerche in neurofisiologia delle emozioni\, accompagna con numerosi esercizi a scoprire il complesso mondo dell’emozione. Ogni parte pratica è affiancata da una parte di metariflessione dell’esperienza. \nA chi è rivolto?\na didattica laboratoriale si adatta a insegnanti di yoga e a tutti coloro che operano nel campo della salute\, del benessere e delle risorse umane\, in particolare ai ruoli e alle professioni che mettono la relazione al centro. \nCorpo e Emozioni Lab è un modulo dell’Alta Formazione in Somatic Competence® Yoga. \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nArgomenti trattati\n\n\nComprendere cos’è l’emozione attraverso un approccio esperienziale \n\n\nImparare le basi della Somatic Competence® \n\n\nApprendere procedure di riconoscimento ed espressione delle emozioni \n\n\n​Competenze acquisite\n\n\nMappa metodologica di come le emozioni si organizzano nel corpo \n\n\nStrumenti di esplorazione delle sensazioni \n\n\nStrumenti di elaborazione delle emozioni​ \n\n\nDocente​\nMatteo Fumagalli | Psicologo e Psicosomatologo \nMark Morbe | Psicologo e Psicosomatologo \n  \n\nInformazioni e Iscrizioni\n \nLuogo\nLa formazione si svolgerà su Zoom.  \nGli iscritti riceveranno il link per collegarsi all’evento online.\n \nDate dei corsi\n20 – 21 Marzo 2021 \nOre 10:00 – 17:00 \nPrezzi​\n160€ IVA inclusa entro il 18 Marzo 2021 \nUlteriori Informazioni​\nAl termine del modulo di formazione verrà inoltre rilasciato l’attestato di partecipazione al corso. \nNon sono previsti rimborsi in caso di assenza o rinuncia.
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SUMMARY:Master Corpo e Emozioni | 50 ECM
DESCRIPTION:SCUOLA DI PSICOLOGIA PSICOSOMATICA\nPer psicologi e psicoterapeuti\, anche in formazione.\n\nIscrizioni aperte fino al 25-02-2021\n44 ore di formazione interamente online + esercitazioni a casa\nLa nuova clinica\nLe nuove forme del malessere clinico (addiction\, acting out\, comorbidità psico-somatica\, patologie organiche e degenerative\, sindromi post-traumatiche) sono accomunate da un dolore “senza parole”\, che trova nel corpo il principale veicolo di espressione. I pazienti mostrano sempre più difficoltà a rendere consapevoli e a tradurre verbalmente le sensazioni che provano (emozioni\, stati fisiologici). \nClinici come Van Der Kolk e Pat Ogden\, neuroscienziati come Panksepp e Damasio sottolineano come non si possa prescindere dal “lavoro sul corpo” quando\, come nelle condizioni traumatiche\, il malessere sfugge a forma di rappresentazioni\, poiché derivante da un corpo dis-regolato in cui le sensazioni e le emozioni prendono il sopravvento creando stati di iper e ipoarousal non regolabili dai processi cognitivi. Per questo motivo\, l’approccio di Psicosomatica Integrata pone particolare attenzione al “dialogo” con il corpo per “ridare voce” ai vissuti interiori. \nIl corpo nella relazione\nIl percorso didattico è in linea con le più attuali teorie del trauma e della psicoterapia corporea\, offrendo una solida metodologia di lavoro e strumenti pratici per riconoscere e affinare l’ascolto delle sensazioni interne nella relazione col paziente. Attraverso test di valutazione\, mappe emozionali e nuove modalità di interazione corpo-mente\, si acquisiranno le basi per lavorare allo sviluppo di una Competenza Somatica\, requisito indispensabile per la gestione delle emozioni. \nAmplia il tuo setting di lavoro\nEsplora\, grazie alle tecniche non invasive d Somatic Competence® Therapy\, le potenzialità di un dialogo che si spinge oltre la parola. Contattare la dimensione corporea nel lavoro clinico permette di bypassare le difficolta e le resistenze dell’espressione verbale nell’esplorazione dell’universo emozionale.\nAcquisendo le logiche della relazione corpo-mente\, è possibile entrare in contatto con la realtà emotiva del paziente e con le sue memorie traumatiche\, in un lavoro non invasivo e molto profondo\, dal corpo alla parola. \nIntegrazione tra teoria e pratica\nOltre all’approfondita preparazione teorica\, le numerose esercitazioni pratiche durante il corso e tra un appuntamento e l’altro permetteranno di ampliare e affinare le modalità di dialogo con le emozioni attraverso il corpo. \nA chi è rivolto?\nIl Master è pensato per psicologi e psicoterapeuti\, anche in formazione. \nArgomenti trattati\n\nApprofondimento delle più attuali teorie sulle emozioni (Panksepp\, LeDoux\, Damasio\, Siegel)\, in particolare nel legame con il corpo.\nIl costrutto di alessitimia e di disregolazione emotiva\, alla base delle nuove forme di malessere clinico.\nIl costrutto sperimentale di “Competenza Somatica” nel rapporto fra alessitimia e focalizzazione sul corpo.\nTecniche di facilitazione propriocettiva per accedere ai diversi livelli di interazione mente-corpo.\nStrumenti di dialogo e gestione delle emozioni.\n\nCompetenze\n\nRicavare una metodologia di lavoro clinico sulle emozioni\, soprattutto con pazienti poco elaborativi.\nComprendere l’organizzazione e l’utilizzo di strumenti di mappatura emozionale.\nApplicare procedure per dialogare con le emozioni attraverso il corpo.\nApprendere un protocollo di intervento sugli schemi emotivi disfunzionali per sostenere un cambiamento nel paziente.\n\nPerché sceglierci\n\nLa Psicosomatica Integrata è un modello con 30 anni di ricerca universitaria qualitativa e quantitativa in campo clinico.\nI nostri docenti trasmettono strumenti teorici e clinici mettendo a disposizione l’esperienza maturata in decenni di lavoro.\nLe tecniche insegnate sono di facile acquisizione possono essere utilizzate immediatamente in un’ampia casistica.\n\n___________________________________________________________ \n\nDocenti\n \n___________________________________________________________ \n \nDurata | 1:18:35 \n___________________________________________________________ \nInformazioni e Iscrizioni\nLuogo\nIl master si svolgerà interamente online \nDate dei corsi\nFEBBRAIO:  Sabato 27\, Domenica 28 \nAPRILE: Sabato 17\, Domenica 18 \nMAGGIO: Sabato 15\, Domenica 16 \nGIUGNO: Sabato 19\, Domenica 20 \nOrari \nSABATO: 10:00 – 13:30 e 14:30 – 18:30 \nDOMENICA: 10:00 – 13:30 \nCosti\n590 € (iva inclusa) per iscrizioni entro il 25-02-2021* \n* per le iscrizioni pervenute dopo il 7 febbraio non è possibile garantire l’accreditamento ECM. \nUlteriori informazioni\nLa formazione è a numero chiuso. \nNon sono previsti rimborsi in caso di assenza o rinuncia\, lo studente riceverà i materiali del corso (slide e dispense).
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LOCATION:Istituto di Psicosomatica Integrata – Milano\, Viale Francesco Restelli 3\, Milano\, 20124\, Italia
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SUMMARY:Trauma-informed Yoga
DESCRIPTION:Resilienza attraverso l’embodiment\n\nSabato 13 Febbraio 2021 | Ore 9:30 – 13:30\nModulo di Formazione Online di 4 ore\n\n\nL’attuale periodo storico mette a dura prova la nostra capacità di resilienza\, ossia l’abilità di affrontare gli ostacoli e riorganizzare la propria vita dinanzi a eventi traumatici\, improvvisi e imprevisti come quelli della pandemia. Le ricerche nell’ambito delle neuroscienze ci insegnano che il corpo\, più della mente\, gioca un’azione fondamentale nella capacità di fronteggiare eventi stressanti\, e che l’embodiment\, la capacità di sintonizzarsi con le proprie esperienze corporee\, è un elemento chiave per allenare la resilienza. \n\nLo yoga rappresenta una disciplina naturalmente predisposta a promuovere l’esplorazione degli stati interni. È possibile ipotizzare che l’incremento dei praticanti di yoga su scala mondiale nell’ultimo decennio\, non solo durante la pandemia\, risponda ad una necessità biologica di fare esperienze di embodiment. \nOggi\, il delicato compito degli insegnanti di yoga è fornire una guida agli allievi in cerca di varie forme di ristoro dei loro corpi. Lo scenario è complesso\, i rapporti tra insegnante e allievi vengono mediati da schermi e questo rischia di aumentare la distanza relazionale. Tuttavia\, riteniamo che attraverso un sapere tecnico relativo al trauma e l’allenamento dei processi di sintonizzazione sia ancora possibile avere esperienze autentiche. \nArgomenti trattati​\n\nLa diffusione dello yoga nell’era digitale\nGli effetti della pandemia\nIl trauma\nI modelli trauma-informed\nEmbodiment e trend internazionali\nIl Modello Somatic Competence\n\nDocenti​\nAlessia Baretta | Somatic Competence® Yoga Teacher\, RYT 500PLUS e Dottore di Ricerca in Bioingegneria \nMark Morbe | Psicologo e Psicosomatologo \nfondatori di Somatic Competence® Yoga ​ \nPrezzi ​\n\n\nEARLY BIRD 48€ IVA inclusa entro il 20 Gennaio 2021 \n\n\n60€ IVA inclusa entro l’11 Febbraio 2021​ \n\n\nCalendario\n13 Febbraio 2021\nOre 9:30 – 13:30 \nGli iscritti riceveranno il link per collegarsi all’evento online. \nLa formazione si svolgerà su Zoom. Non sono previsti rimborsi in caso di assenza o rinuncia\, i partecipanti riceveranno le slide del corso e il link con la registrazione. Al termine del modulo di formazione verrà rilasciato l’attestato di partecipazione al corso.
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SUMMARY:EDUCHIAMO AL DIGITALE
DESCRIPTION:4° Giornata Nazionale in materia di Dipendenze Tecnologiche e Cyberbullismo\nWebinar\, 9:45 – 12:45\n  \nIl digitale è una vita nella vita e\, soprattutto per i giovani\, rappresenta il fulcro delle loro attività e dei loro pensieri. I device sono dispositivi molto utili\, che però\, in soggetti fragili\, possono creare fenomeni di dipendenza dovuti alla stimolazione continua dei circuiti neurali dpaminergici dell’addiction. \nIl digitale\, dunque\, ci pone una sfida: valorizzarne il potenziale\, cercando allo stesso tempo di limitarne gli aspetti negativi o rischiosi. Questa sfida chiama a raccolta trasversalmente la famiglia\, la scuola\, la politica\, i media\, fino alla psicologia clinica. \nAll’interno di questa complessità\, che nelle sue sfaccettature sarà declinata durante la quarta giornata in materia di Dipendenze Tecnologiche e Cyberbullismo da esperti provenienti da diversi ambiti del sapere\, dove si colloca l’educazione all’affettività? \nRiccardo Marco Scognamiglio esplorerà il tema dell’affettività in rapporto al digitale nel suo speech delle ore 11:00\, cercando di capire come educare i corpi e le menti dei nuovi giovani\, nel loro essere spesso connessi ma isolati\, sia nel setting clinico che dal punto di vista di genitori ed educatori. \nSCOPRI DI PIÙ \n  \nRiccardo Marco Scognamiglio è il Direttore della sede regionale lombarda dell’Associazione Nazionale Dipendenze Tecnologiche\, GAP e Cyberbullismo in cui operano molti professionisti formati sul tema\, che quotidianamente affrontano le criticità e le sintomatologie intervenienti nel rapporto tra persone e web. In Lombardia sono presente altri importanti sedi\, tra cui Bergamo e Gallarate. \nL’evento è aperto a tutti\, previa piccola donazione a sostegno delle cause psico-sociali dell’Associazione\, e si terrà in diretta su Youtube.
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SUMMARY:Adolescenti nella Rete
DESCRIPTION:Conferenza a partire dai temi del libro ADM – Adolescenti Digitalmente Modificati\nVenerdì 27 Novembre 2020\, dalle 21:00 alle 23.00\n“Un adolescente\, che ha allenato il suo sistema di rappresentazioni\, può attendere senza troppa angoscia. Al contrario\, senza fantasia\, c’è la ricerca compulsiva dell’oggetto per non sentirsi perduto. Il vuoto spinge a un riempimento continuo. Al corpo nutrito a digitale\, la mente non è in grado di fornire un alimento in formato analogico\, ossia un contenuto di rappresentazioni. Il vuoto è il corpo. È il corpo che chiede\, o meglio pretende. Il vuoto è lo svuotamento di ogni soggettività agente. È il corpo che si “apre” improvvisamente\, come fosse una voragine da riempire.”  \nAdolescenti Digitalmente Modificati\, Mimesis Ed.\, Riccardo Marco Scognamiglio – Simone Matteo Russo \n  \nGli adolescenti attuali sono molto diversi dalla rappresentazione classica dell’adolescente oppositivo che ha permeato la narrativa sociale: la vita digitale\, che essi conducono per la maggior parte del tempo\, ha difatti impattato sul loro corpo\, sulla loro mente e sul loro contesto relazionale; così come sull’intero sistema hanno inciso le molteplici rivoluzioni sociali dell’ipermodernità. \nEmozioni e sintomi sono a loro volta mutati: alla noia che contraddistingueva l’adolescente di un tempo si è sostituita l’angoscia; al posto del timore per la performance del compito in classe è spesso subentrato un panico senza nome. \nQuesti cambiamenti stanno rendendo i giovani sempre più “alieni” alle generazioni precedenti; genitori e figli si osservano con preoccupante estraneità e la complessità di questo gap è evidente. Come fare\, quindi\, per comunicare con dei ragazzi che si comportano in modo diverso\, imparano in modo diverso\, vivono e soffrono in modo diverso\, chiedono – ma soprattutto non chiedono – in modo diverso? Come creare un dialogo autentico con l’Adolescente Digitalmente Modificato? \nAffronteranno questi e altri interrogativi\, all’interno di un webinar aperto al pubblico\, Riccardo Marco Scognamiglio\, psicoanalista e psicosomatologo e Maria Concetta De Giacomo\, psicologa e psicosomatologa. Condivideranno punti di vista e riflessioni\, mutuati all’interno di una vasta esperienza clinica\, utili a promuovere la coesione tra giovani e genitori\, insegnanti educatori. \nL’incontro si terrà sulla piattaforma Zoom Video Communications il 27 novembre alle 21:00. \nPer maggiori info e iscrizioni ->\nhttps://www.psicologiamonza.net/post/adolescenti-nella-rete \n  \nI relatori: \nRiccardo Marco Scognamiglio: Psicoterapeuta\, psicosomatologo e Direttore Scientifico dell’’Istituto di Psicosomatica Integrata\, Direttore della Scuola di Psicoterapia Analitica di Gruppo – Nuova clinica Nuovi setting e Direttore sede regionale Lombardia dell’l’Associazione Nazionale Dipendenze Tecnologiche.  La sua ultima pubblicazione\, con Simone Matteo Russo\, è:  Adolescenti Digitalmente Modificati (ADM). Competenza somatica e nuovi setting terapeutici (Mimesis\, 2018). \nMaria Concetta De Giacomo: psicologa clinica e psicosomatologa\, responsabile della sede di Monza dell’Istituto di Psicosomatica Integrata. Socia dell’Associazione Nazionale Dipendenze Tecnologiche GAP e Cyberbullismo (Di.Te.).\nPartecipa alla scrittura di articoli scientifici\, pubblicati sulla rivista online PsicologiaPsicosomatica (ISSN 2239-6136).
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SUMMARY:Pensare psicosomatico\, gli orizzonti della nuova clinica
DESCRIPTION:Il pensiero psicosomatico è ormai un dato di fatto. Le neuroscienze hanno da tempo stabilito che il dualismo corpo-mente non esiste. Eppure\, nonostante la necessità di un cambio di paradigma\, rimane aperto l’interrogativo di come tradurre una visione integrata nella pratica clinica. \nLa psicologia psicosomatica cerca di articolare una risposta a partire dalla necessità di accogliere nel setting psicologico i quadri della nuova clinica: attacco di panico\, ansia generalizzata\, depressione\, disturbi del comportamento alimentare\, autolesionismo\, fino ai disturbi organici e alle malattie degenerative. Tutte dimensioni dello “star male” che coinvolgono primariamente il corpo. \nNe consegue\, a livello terapeutico\, l’esigenza di spostarsi dal modello della talking cure verso le nuove frontiere dell’embodiment\, che lavorano sull’integrazione fra i processi di elaborazione bottom-up e top-down. \nIl Talk avrà luogo all’interno di un Webinar organizzato e promosso dall’Ordine degli Psicologi delle Marche\, il 16 novembre 2020\, dalle ore 15:00 alle 16:30. L’incontro è aperto a tutti i colleghi psicologi e psicoterapeuti\, anche in formazione. \nL’iscrizione all’evento sarà possibile sulla pagina OPM \n  \nRelatori\nRiccardo Marco Scognamiglio: Psicoterapeuta\, psicosomatologo e fondatore del modello clinico Somatic Competence®. Direttore Scientifico dell’’Istituto di Psicosomatica Integrata\, Direttore della Scuola di Psicoterapia Analitica di Gruppo – Nuova clinica Nuovi setting e Direttore sede regionale Lombardia dell’l’Associazione Nazionale Dipendenze Tecnologiche\, Gap e Cyberbullismo. La sua ultima pubblicazione\, con Simone Matteo Russo\, è: Adolescenti Digitalmente Modificati (ADM). Competenza somatica e nuovi setting terapeutici (Mimesis\, 2018). \nMatteo Fumagalli: Psicologo clinico e psicosomatologo. Membro dell’équipe clinica e del Direttivo dell’Istituto di Psicosomatica Integrata\, in cui svolge anche attività di docenza. È Vicepresidente dell’Associazione Italiana di Psicologia Psicosomatica e socio Associazione Nazionale Dipendenze Tecnologiche\, Gap e Cyberbullismo. È co-docente del corso di Psicologia e Sociologia nell’Istituto Superiore di Osteopatia (ISOI) di Milano.
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SUMMARY:Superare l'Esame di Stato in Psicologia | XII Edizione
DESCRIPTION:CORSO ONLINE GRATUITO\nMARTEDÌ 10 NOVEMBRE | ORE 15:00 – 17:30\nL’Esame di Stato è un momento di transizione fondamentale. Spesso il neolaureato si chiede se sia solo uno scoglio da superare o un momento formativo realmente importante.\nTutti gli esami sono dei riti di passaggio\, ovvero rituali che segnano il cambiamento di un individuo da uno status socio-culturale ad un altro. In questa direzione\, la Scuola di Psicoterapia NCNS offre ai neolaureati in psicologia\, la possibilità di sancire questo passaggio fondamentale\, accompagnandoli nella costruzione dell’identità professionale. \nIn questa delicata fase di transizione\, la Scuola di Psicoterapia NCNS offre la possibilità di seguire il Corso Online Gratuito “Superare l’Esame di Stato in Psicologia”\, con l’intento di fornire agli allievi strumenti e metodi per capitalizzare al meglio l’esperienza\, facendo leva sulle risorse di cui già dispongono. \nIl Corso si svolgerà secondo la modalità gruppale\, avvalendosi di tecniche e strategie orientate al confronto. La possibilità di lavorare in piccoli gruppi infatti\, offre agli studenti il vantaggio di condividere saperi e scambiare idee\, potendo contare su una mente collettiva. Un modello di lavoro simile\, rende particolarmente proficua l’esperienza\, poiché nel gruppo l’intelligenza di ciascuno si moltiplica e quello che ne deriva è un potenziale creativo maggiore.\nUna particolare attenzione verrà data alla specificità di ogni partecipante (sede di svolgimento\, esperienze di tirocinio\, tesi di laurea\, ecc.) in modo da alzare la performance a partire dalle potenzialità di ciascuno.  \nll corso è a iscrizione gratuita fino a esaurimento posti e si terrà via telematica\, tramite piattaforma Zoom Video Communications. \n\n\n\n\nDOCENTE\nMark Morbe | Psicologo e Formatore dell’Istituto di Psicosomatica Integrata \n\nOBIETTIVI\n\nOffrire la possibilità di un confronto proficuo in peer education e con professionisti del settore\, finalizzato a orientare lo studio e contenere l’ansia.\nSuggerire modalità di approccio all’esame adeguate all’Università in cui si sceglie di sostenerlo.\n\n \n 
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SUMMARY:Somatic Competence Yoga Summer Retreat 2020
DESCRIPTION:In una stupenda location immersa nel verde di una riserva naturale\, vi proponiamo un ritiro residenziale nel pieno rispetto delle normative igienico-sanitarie\, in cui rilassarsi\, condividere due giorni insieme e approfondire gli aspetti teorico-pratici dell’approccio Somatic Competence® Yoga. \nUn programma con sessioni didattiche\, pratica yoga e momenti di condivisione per promuovere l’auto-ascolto e la ri-connessione con se stessi\, con la natura e con gli altri. \nIl retreat è aperto a tutti e il programma didattico terrà conto delle caratteristiche e necessità dei singoli partecipanti. \n  \nPERCHÉ PARTECIPARE\n\n\nGodere di due giorni immersi in una riserva naturale sulle rive del lago di Como \n\n\nIntegrare le neuroscienze alla pratica dello yoga per favorire processi terapeutici di regolazione emotiva \n\n\nAcquisire strumenti di mappatura somato-emozionale \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nDOCENTI  \nAlessia Baretta\, Fondatrice di Somatic Competence® Yoga e Bioingegnere \nMark Morbe\, Co-fondatore di Somatic Competence® Yoga\, Psicologo e Psicosomatologo \n\n\n\n\n \n\nCOS’E’ SOMATIC COMPETENCE® YOGA? \nSomatic Competence® Yoga nasce a partire dalla lettura della pratica millenaria dello yoga secondo il modello clinico di Somatic Competence® sviluppato all’interno dell’esperienza ventennale dell’Istituto di Psicosomatica Integrata.\nIl nostro corpo\, continuamente attivo\, registra come una spugna ciò che ci accade e lo memorizza sotto forma di schemi motori\, tensioni muscolari\, viscerali e segnali biochimici nel continuo e meraviglioso sforzo di mantenere un equilibrio.\nA volte un carico troppo elevato di stress può incrinare la capacità di farvi fronte.\nSomatic Competence è la capacità di accogliere i segnali impliciti registrati nel corpo per tradurli in consapevolezza e azioni che sostengano il ripristino naturale dell’equilibrio.\nGrazie ad una lunga sperimentazione\, studio approfondito e condivisione abbiamo tradotto la pratica yoga in cui si esercita questa competenza in Somatic Competence® Yoga. \n 
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SUMMARY:Nuova Clinica Nuovi Setting si presenta
DESCRIPTION:si presenta al Forum delle Scuole di Psicoterapia organizzato da OPL\n28 giugno | Ore 11\nWEBINAR\n \nIl 28 giugno alle ore 11:00 tutti gli interessati alle specializzazioni in psicoterapia potranno incontrare Riccardo Marco Scognamiglio e Simone Matteo Russo\, rispettivamente Direttore e Docente di Nuova Clinica Nuovi Setting | Scuola di Psicoterapia Analitica di Gruppo\, all’interno dell’evento dell’Ordine degli Psicologi della Lombardia\, volto a presentare online l’offerta didattica lombarda.  \nPartecipando all’incontro\, sarà possibile entrare in contatto con un piano formativo unico\, che promuove l’integrazione fra innovazione e tradizione. Su solide basi analitiche gruppali\, orientate alla comprensione delle dinamiche dei gruppi sociali ma anche di quelli interiori che consolidano le proprie radici nell’inconscio\, si articolano le neuroscienze affettive\, la psicosomatica e le teorie dell’attaccamento. È un ampio set di insegnamenti teorico-pratici essenziali per incontrare i pazienti dell’ipermodernità\, spesso connotati da tratti alessitimici\, traumatismo diffuso e somatizzazioni\, ossia forme di malessere che non sempre possono accedere facilmente alla parola e necessitano di una forte sintonizzazione implicita e capacità di holding. Elementi che il terapeuta del domani deve conoscere\, contattare\, incarnare. \nÈ una scuola nuova\, attenta alle evoluzioni del mondo e dei suoi sintomi\, nata da anni di esperienza clinica dei suoi fondatori\, che sarà possibile toccare con mano durante l’incontro. È un sistema formativo che ha a cuore la complessità del paziente dell’oggi e fornisce gli strumenti per accoglierlo a 360 gradi\, inconscio mente e corpo\, senza al contempo trascurare la complessità dell’essere terapeuta\, trasferendo quindi informazioni importanti per la gestione del marketing\, del lavoro in equipe e delle criticità proprie alla libera professione. \nDurante il quadriennale si approfondiranno autori come Foulkes e Freud\, ma anche Ogden\, Porges\, Van der Kolk e altri autori\, con l’obiettivo di acquisire molteplici strumenti e conoscenze da declinare sull’unicità irripetibile del paziente\, mentre in parallelo si costruiscono esperienze pratiche supervisionate\, all’interno dei tirocini formativi. \n \nÈ una Scuola che forma professionisti\, facendoli crescere partendo dal loro essere persona. \nL’evento sarà trasmesso attraverso GoToWebinar. \n  \n \n 
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SUMMARY:Yoga e Trauma
DESCRIPTION:  \nGià prima della pandemia\, le statistiche ci mostravano una significativa presenza di traumatismo in gran parte della popolazione. Questi effetti si manifestano a seguito di condizioni o eventi drammatici\, come incidenti\, catastrofi naturali\, contesti familiari e relazionali disfunzionali o abusanti\, ma anche come risposta all’accelerazione digitale che aumenta la reattività del nostro corpo e frammenta sempre più le relazioni. Il distanziamento fisico durante il COVID-19 ha aumentato l’utilizzo dei mezzi digitali per preservare l’interazione sociale\, ma non senza un impatto sui nostri corpi. \nQuesti effetti si manifestano a livello emotivo ma prima di tutto nel corpo\, con varie sintomatologie come attacchi di panico\, stati di ansia\, depressione\, malattie psicosomatiche. \nLe lezioni di yoga sono uno dei luoghi principali in cui cerchiamo una regolazione degli stati del corpo\, sia per i benefici della pratica in sé\, sia per il contesto intimo e la relazione di fiducia che si può creare con l’insegnante di yoga. \nÈ quindi di massima importanza\, in particolare in questo momento storico\, considerare che ciascun allievo porta sul tappetino tutta la sua storia\, compresi traumi recenti e antichi. Il ruolo dell’insegnante di yoga può essere cruciale nel determinare come l’allievo abiti il proprio corpo traumatizzato. \nÈ importante che l’insegnante che si confronta con tale complessità conosca i meccanismi che determinano l’impatto di un’esperienza traumatica sul corpo e sulle relazioni\, e sappia prevenire e gestire situazioni critiche in cui il trauma riemerge nella sua forza disorganizzante. \n  \n\n  \nQuesto modulo formativo è aperto a tutti gli insegnanti di yoga\, psicologi\, psicoterapeuti e operatori del benessere interessati ad approfondire i principi dell’approccio trauma-informed nella pratica. \nIl modulo sarà strutturato in due giornate e includerà spiegazioni teoriche e momenti di condivisione ed esercitazione. Fra i concetti teorici affronteremo: \n\nNeurobiologia del trauma\nTeoria polivagale\nTeoria dell’attaccamento\nPrincìpi trauma-informed\nAnalisi e confronto dei vari approcci trauma-informed\nPrincìpi dell’approccio Somatic Competence® Yoga\n\n  \n\n  \nCALENDARIO\n27-28 Giugno 2020 \nOre 9:30-13:30\, 14:30-16:30 \nGli iscritti riceveranno il link per collegarsi all’evento online. \nDOCENTI\nAlessia Baretta | Fondatrice di Somatic Competence® Yoga \nSomatic Competence® Yoga Teacher\, RYT 500PLUS e Dottore di Ricerca in Bioingegneria \nMark Morbe | Co-fondatore di Somatic Competence® Yoga \nPsicologo e Psicosomatologo \nPREZZI \n160€ per iscrizioni entro il 23 Giugno 2020 \n \nAl termine del modulo di formazione verrà rilasciato l’attestato di partecipazione al corso. \nI partecipanti a questo modulo formativo potranno iscriversi al Corso Annuale di Alta Formazione in Somatic Competence® Yoga alla tariffa agevolata di 1650€ invece di 1750€ entro il 30 Giugno 2020.
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SUMMARY:5 Giugno | Laboratorio clinico gratuito | COME FAVORIRE LA REGOLAZIONE AFFETTIVA CON I PAZIENTI DI OGGI
DESCRIPTION:Laboratorio clinico gratuito online di formazione professionale per psicologi e studenti di psicologia attraverso l’ascolto di un caso audioregistrato\n  \nDato il successo della prima edizione abbiamo deciso di indire una seconda edizione del laboratorio clinico gratuito. \n  \nPer pensare a una conduzione della cura è fondamentale tenere presente l’epoca storica particolarissima in cui stiamo vivendo\, e in cui i pazienti soffrono. \nCondizioni di traumatismo evolutivo\, stati di arousal disregolato\, alessitimia e sintomi psicosomatici richiedono nuovi strumenti di cura per essere fronteggiati\, e terapeuti esperti e flessibili rispetto ai metodi e ai setting. \nIl 5 giugno 2020\, dalle 9:30 alle 13:30\, viene offerta agli psicologi l’occasione unica di toccare con mano la clinica dell’ipermodernità\, con un format pratico-esperienziale\, che permetta di mettere al lavoro la teoria appresa in università\, dandole una forma reale che si allontana dai libri di testo per avvicinarsi alla pratica del professionista. \nL’obiettivo è riflettere sul fare e ripassare la teoria a partire da come viene effettivamente condotta la cura in una seduta psicoterapeutica individuale. \nÈ l’occasione di un’esperienza professionalizzante\, volta a suggerire spunti agli psicologi clinici del domani rispetto ai nuovi strumenti necessari per condurre la cura con la clinica contemporanea\, che sta subendo una rivoluzione. \n  \n \n  \nRicordiamo agli interessati che\, in questa delicata fase in cui è importante prendere delle precauzioni e per garantire la salute e la tutela di tutti\, la partecipazione al corso è prevista in modalità telematica tramite la piattaforma ZOOM. \n  \n  \n \nL’iscrizione è gratuita fino ad esaurimento posti. \n  \n \n \nIl corso intensivo esperienziale sarà strutturato nel seguente modo: \nla mattina sarà dedicata all’analisi di un caso clinico\, ascoltando e studiando insieme a uno psicoterapeuta esperto la registrazione di una seduta\, passo dopo passo. Il laboratorio verterà sull’analisi capillare dell’interazione\, con relativo commento degli interventi del professionista e formulazione di ipotesi sugli aspetti chiave della clinica quali diagnosi\, individuazione della domanda di cura e dell’alleanza di lavoro\, prognosi\, e modalità di trattamento. \n\n \n  \nUna scuola per la contemporaneità \nNuova Clinica Nuovi Setting ha la mission di formare psicoterapeuti esperti\, in grado di fronteggiare i malesseri psichici dei pazienti di oggi\, tra dipendenze tecnologiche\, traumi affettivi e di attaccamento\, vuoti di relazione con l’Altro\, e condizioni di disregolazione psico-corporea. \nLa Scuola si propone di condurre la cura moltiplicando i Setting e le teorie psicologiche nelle quali lo psicoterapeuta acquisisce expertise nel corso dei quattro anni: dal Setting di gruppo (Foulkes\, Bion) come matrice sociale necessaria all’essere dell’individuo\, passando per le basi della psicodinamica (Freud\, Lacan)\, appropriatamente riaggiornata per i pazienti di oggi\, alla psicosomatica e alle neuroscienze affettive  secondo le ricerche più recenti (Panksepp\, LeDoux\, Van Der Kolk\, Porges)\, in grado di suggerirci nuove grammatiche per spiegare il disagio psico-fisiologico dei pazienti. Il valore della Scuola è la stratificazione di metodi e di Setting diversificati secondo un approccio effettivamente integrato\, e non solo eclettico. \nOgni paziente necessita di una cura condotta secondo le sue particolarità e idiosincrasie. Non esiste un protocollo che funzioni per ogni persona\, e per ogni male. La conduzione della cura è una questione complessa\, da studiare senza irrigidirsi nel proprio modello teorico. \nScopri di più sulla scuola\n  \nGli psicologi in formazione potranno comprendere la libertà di poter scegliere cosa fare di volta in volta con il paziente che gli si presenta\, senza la pretesa apodittica che un modello sia migliore di altri\, e che un Setting sia più appropriato di un altro. \nAl termine dei 4 anni di specializzazione verrà rilasciato il Titolo di Psicoterapeuta individuale e di gruppo. \n 
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SUMMARY:Somatic Competence® Yoga Introduction
DESCRIPTION:Ogni praticante porta all’interno della lezione non solo il proprio corpo ma anche la propria storia\, cicatrici comprese. Il ruolo dell’insegnante di yoga può essere cruciale nel determinare come l’allievo abiti il proprio corpo. Gli insegnanti che desiderano confrontarsi con la complessità derivante dal lavoro con il corpo necessitano di saper prevenire e gestire situazioni critiche in cui il trauma riemerge nella sua forza disorganizzante. \n​In questo modulo formativo affronteremo l’importanza di un approccio trauma-informed nel contesto sociale in cui viviamo\, ed esploreremo le basi di Somatic Competence® Yoga. I moduli formativi hanno l’obiettivo di dare agli insegnanti di yoga gli strumenti necessari per confrontarsi con i traumi dell’ipermodernità e prendersi cura degli allievi con un approccio integrato che tenga conto del delicato insieme corpo-mente. \nQuesto modulo formativo è aperto a tutti gli insegnanti di yoga interessati\, nonché agli insegnanti di yoga iscritti al corso di Alta Formazione in Somatic Competence Yoga*. \nSomatic Competence® Yoga è la prima scuola di formazione in Italia ad un approccio trauma-informed. Ha l’obiettivo di dare agli insegnanti di yoga gli strumenti necessari per confrontarsi con i traumi dell’ipermodernità e prendersi cura degli allievi con un approccio integrato che tenga conto del delicato insieme corpo-mente. \nDOCENTI\nAlessia Baretta | Fondatrice di Somatic Competence® Yoga \nSomatic Competence® Yoga Teacher\, RYT 500PLUS e Dottore di Ricerca in Bioingegneria \nMark Morbe | Co-fondatore di Somatic Competence® Yoga \nPsicologo e Psicosomatologo \n\nINFORMAZIONI E ISCRIZIONI\nLUOGO\nIl master si terrà nella sede centrale di Milano in viale Restelli 3. \nDATA E ORARIO\nVenerdi 17 Maggio \n9:30 – 13:30 \nPREZZI\n60€ IVA inclusa per iscrizioni entro il 10 Maggio 2020 \n \n\n  \n*L’iscrizione al Corso di Alta Formazione in Somatic Competence® Yoga può avvenire entro e non oltre il 15 Luglio 2020 a seguito del completamento dei primi tre moduli formativi: \n21 Febbraio o 17 Maggio 2020 – SCY Introduction \n12 – 14 Giugno 2020 – SCY Retreat | Summer Edition \n27 – 28 Giugno 2020 – Yoga e trauma \nSono ammesse 16 ore di assenza sul totale annuale delle ore di training teorico-pratico. \nPer maggiori informazioni sul corso annuale di Alta Formazione clicca qui
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SUMMARY:Superare l'Esame di Stato in Psicologia | XI Edizione II Classe
DESCRIPTION:DOPO IL SUCCESSO DEL PRIMO CORSO PER LA CORRENTE EDIZIONE DEL CORSO ABBIAMO DECISO DI APRIRE UNA SECONDA CLASSE.  \nL’Esame di Stato è un momento di transizione necessario alla costruzione della propria identità professionale. Spesso il neolaureato si chiede se sia solo uno scoglio da superare o un momento formativo realmente importante. \nCome superare l’esame sfruttando al meglio le proprie risorse? \nCom’è possibile capitalizzare questa esperienza? \nIl corso in collaborazione con la Scuola di Psicoterapia Analitica di Gruppo “Nuova Clinica Nuovi Setting” si propone di formare neolaureati affinché affrontino al meglio le prove d’esame\, migliorando la propria preparazione tecnica\, ma soprattutto ottimizzando il metodo di studio e lo stile di apprendimento in modo da raggiungere alti livelli di performance in poco tempo. \nInoltre\, l’approccio si avvarrà di tecniche e strategie rafforzate dal confronto intra-gruppo\, nonché come messa in discussione del proprio sapere a favore degli altri\, nella logica della condivisione collettiva. \nGli incontri saranno articolati in contenuti teorici ed esercitazioni pratiche\, inoltre\, è previsto l’insegnamento di alcune tecniche psicosomatiche funzionali a migliorare la gestione dello stress. \nll corso è a iscrizione gratuita fino a esaurimento posti e si terrà su classe virtuale. Si articola in 4 appuntamenti\, due per ciascuna prova scritta\, della durata di due ore\, con partenza venerdì  8 maggio ore 9:00. \nDocente\nMark Morbe | Psicologo e Formatore dell’Istituto di Psicosomatica Integrata \nObiettivi\n\nOffrire la possibilità di un confronto proficuo in peer education e con professionisti del settore\, finalizzato ad orientare lo studio e contenere l’ansia.\nSuggerire modalità di approccio all’esame adeguate all’Università in cui si sceglie di sostenerlo.\nDare spazio ad esercitazioni pratiche\, che verranno corrette e commentate in gruppo\, in modo da evidenziarne punti di forza e criticità.\nIntrodurre tecniche psicosomatiche per migliorare la gestione dello stress correlato all’esame.\n\n  \n\nInformazioni e iscrizioni\nIl corso è gratuito con iscrizione obbligatoria \n9:00-11:00\, venerdì 8 maggio \nper 4 incontri un appuntamento a settimana \nTelefono: 02.89546337 – 334. 7807325 \nEmail:   info@somatologia.it
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SUMMARY:Superare l'Esame di Stato in Psicologia | XI Edizione
DESCRIPTION:L’Esame di Stato è un momento di transizione necessario alla costruzione della propria identità professionale. Spesso il neolaureato si chiede se sia solo uno scoglio da superare o un momento formativo realmente importante. \nCome superare l’esame sfruttando al meglio le proprie risorse? \nCom’è possibile capitalizzare questa esperienza? \nIl corso in collaborazione con la Scuola di Psicoterapia Analitica di Gruppo “Nuova Clinica Nuovi Setting” si propone di formare neolaureati affinché affrontino al meglio le prove d’esame\, migliorando la propria preparazione tecnica\, ma soprattutto ottimizzando il metodo di studio e lo stile di apprendimento in modo da raggiungere alti livelli di performance in poco tempo. \nInoltre\, l’approccio si avvarrà di tecniche e strategie rafforzate dal confronto intra-gruppo\, nonché come messa in discussione del proprio sapere a favore degli altri\, nella logica della condivisione collettiva. \nGli incontri saranno articolati in contenuti teorici ed esercitazioni pratiche\, inoltre\, è previsto l’insegnamento di alcune tecniche psicosomatiche funzionali a migliorare la gestione dello stress. \nll corso è a iscrizione gratuita fino a esaurimento posti e si terrà su classe virtuale. Si articola in 4 appuntamenti\, due per ciascuna prova scritta\, della durata di due ore\, con partenza lunedì 27 aprile ore 10:00. \nDocente\nMark Morbe | Psicologo e Formatore dell’Istituto di Psicosomatica Integrata \nObiettivi\n\nOffrire la possibilità di un confronto proficuo in peer education e con professionisti del settore\, finalizzato ad orientare lo studio e contenere l’ansia.\nSuggerire modalità di approccio all’esame adeguate all’Università in cui si sceglie di sostenerlo.\nDare spazio ad esercitazioni pratiche\, che verranno corrette e commentate in gruppo\, in modo da evidenziarne punti di forza e criticità.\nIntrodurre tecniche psicosomatiche per migliorare la gestione dello stress correlato all’esame.\n\n  \n\nInformazioni e iscrizioni\nIl corso è gratuito con iscrizione obbligatoria \n10:00-12:00\, lunedì 27 aprile \nper 4 incontri un appuntamento a settimana \nPer questa edizione i posti disponibili sono terminati. \nData la grande richiesta di partecipazione\, abbiamo pensato di attivare una seconda classe a partire da un minimo di 20 iscrizioni.\nAnche la seconda classe si articolerà in 4 incontri:\nsarà attiva a partire da Venerdì 8 Maggio alle ore 9.00-11.00. \nTelefono: 02.89546337 – 334. 7807325 \nEmail:   info@somatologia.it
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