Ordine degli Psicologi della Lombardia iscrizione al n. 23340
Curriculum sintetico
Laureato con il massimo dei voti in Psicologia Clinica e Neuropsicologia del ciclo di vita presso l’Università degli Studi di Milano-Bicocca, con una tesi di costruzione della Somatic Competence Scale rivolta ad adolescenti, denominata ASCS-13 (Adolescence Somatic Competence Scale).
Attualmente frequenta l’ultimo anno della scuola di Psicoterapia Analitica e Individuale di Gruppo Nuova Clinica Nuovi Setting.
Membro dell’equipe clinica presso l’Istituto di Psicosomatica Integrata di Monza nel quale svolge colloqui clinici ed educativi con spiccato interesse nei confronti dell’età adolescenziale e giovane età adulta.
Si è formato al modello della Psicologia Psicosomatica attraverso master e corsi di alta formazione, secondo il modello Somatic Competence®.
Si è formato al modello dell’Associazione Nazionale Dipendenze Tecnologiche GAP e Cyberbullismo (Di.Te) attraverso il corso base e avanzato di Alta formazione sulle Dipendenze Tecnologiche.
Profonda conoscenza nell’ambito digitale, in particolare in quello videoludico, maturata in anni di esperienza sul campo.Ha acquisito esperienza come tutor scolastico, accompagnando adolescenti e giovani adulti con difficoltà scolastiche e relazionali, così come intervenendo in casi di ritiro scolastico e sociale.
Ha ulteriormente approfondito l’area evolutiva dell’adolescente in veste di docente al Centro di Formazione Professionale Galdus di Milano, insegnando materie scientifiche e umanistiche.
Ha approfondito sul campo le diagnosi DSA, DVA e BES.
Ha condotto gruppi di adolescenti sull’educazione all’affettività, secondo un approccio integrato corpo-mente.
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