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Laboratorio clinico IN TREATMENT: ASCOLTO, ANALISI E COMMENTO DI UNA PRESA IN CARICO DI UN ADOLESCENTE RITIRATO SOCIALE E DEI SUOI GENITORI | Open Day 12 Maggio 2023

  Il 12 maggio dalle 10:00 alle 13:30 si terrà l’OPEN DAY di Nuova Clinica Nuovi Setting | Scuola di Psicoterapia Analitica di Gruppo, rivolto a studenti di psicologia, psicologi e medici; sarà un incontro interattivo con il docente Simone Matteo Russo, fruibile online attraverso Zoom. Consisterà nell’ascolto di alcune sedute audioregistrate di un adolescente ritirato sociale e dei suoi genitori, al fine [...]

Laboratorio clinico IN TREATMENT: ASCOLTO, ANALISI E COMMENTO DI UNA PRESA IN CARICO DI UN ADOLESCENTE RITIRATO SOCIALE E DEI SUOI GENITORI | 11 Novembre 2022 | Online

  L’11 novembre dalle 10:00 alle 13:30 si terrà l’OPEN DAY di Nuova Clinica Nuovi Setting | Scuola di Psicoterapia Analitica di Gruppo, rivolto a studenti di psicologia, psicologi e medici; sarà un incontro interattivo con il docente Simone Matteo Russo, fruibile online attraverso Zoom. Consisterà nell’ascolto di alcune sedute audioregistrate di un adolescente ritirato sociale e dei suoi genitori, al fine di [...]

18 Aprile | Laboratorio clinico gratuito | COME FAVORIRE LA REGOLAZIONE AFFETTIVA CON I PAZIENTI DI OGGI

LABORATORIO CLINICO GRATUITO ATTRAVERSO L'ASCOLTO DI UN CASO AUDIOREGISTRATO - sabato 18 aprile (14.30-19:30) a un laboratorio clinico pratico, come occasione per conoscere ed entrare nel vivo del modello teorico della Scuola. Attraverso l’ascolto di una seduta di un caso, verrà presentata un’esemplificazione della metodologia d’osservazione e d’intervento terapeutico.

5 Giugno | Laboratorio clinico gratuito | COME FAVORIRE LA REGOLAZIONE AFFETTIVA CON I PAZIENTI DI OGGI

LABORATORIO CLINICO GRATUITO ATTRAVERSO L'ASCOLTO DI UN CASO AUDIOREGISTRATO - venerdì 5 giugno (9.30-13:30) a un laboratorio clinico pratico, come occasione per conoscere ed entrare nel vivo del modello teorico della Scuola. Attraverso l’ascolto di una seduta di un caso, verrà presentata un’esemplificazione della metodologia d’osservazione e d’intervento terapeutico.

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